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江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院好嗎？

評級 1

我就讀的學(xué)校有一個巨大的圖書館，學(xué)習(xí)氛圍很好。 老師們都很好，也很認真。 我學(xué)的專業(yè)很好，職業(yè)選擇面廣，專業(yè)老師也很認真負責。

評級 2

學(xué)校總體很好，環(huán)境好，師資也好。 老師們可以用自己的經(jīng)驗解答書中的疑難問題，并深入淺出地講解一些實踐練習(xí)。 就業(yè)前景良好。

評級 3

我們學(xué)校的環(huán)境真的很好。 老師們非常專業(yè)。 你可以學(xué)到很多專業(yè)知識，涵蓋的主題也很廣泛。 部門協(xié)會的活動也很多。 校園生活非常豐富。 我有很好的實踐能力。

評級 4

學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)水平良好，配套設(shè)施齊全。 學(xué)校最受歡迎的專業(yè)是會計，但就業(yè)最受歡迎的專業(yè)是計算機科學(xué)。 學(xué)校學(xué)費與其他同類學(xué)校相同。學(xué)生積極要求進步，積極參加社會活動和社會實踐

評級 5

學(xué)校校風比較嚴謹，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生友善，老師很負責，食堂飯菜價格可以接受，基礎(chǔ)設(shè)施也很齊全。

評分 6

學(xué)校師資力量非常好，師生關(guān)系融洽，注重實踐。 。 這是相當不錯。 情景模擬課較多，給學(xué)生實踐鍛煉的機會，提前走向社會實踐。 從基層做起也是很好的經(jīng)歷。

評分 7

校園的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。 師資隊伍專業(yè)性好。 老師們可以用自己的經(jīng)驗來解答書中的疑難問題，一些實踐練習(xí)也以通俗易懂的方式進行講解。 就業(yè)前景良好，未來發(fā)展空間很大。 有很多社區(qū)活動可以鍛煉學(xué)生。 適應(yīng)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

評分 8

我們學(xué)校專業(yè)課的老師非常專業(yè)，很多都是全國冠軍，資質(zhì)擺在那里。 但課程略多，可控時間較少。 不過學(xué)習(xí)質(zhì)量很高，老師也很嚴格，所以可以學(xué)到很多東西。學(xué)校空氣新鮮，課外活動也很多。

評分 9

學(xué)校有著嚴謹?shù)男ｏL和良好的學(xué)習(xí)氛圍。 給予學(xué)生充足的時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注重實踐訓(xùn)練。 就業(yè)前景好湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣，發(fā)展前景好，發(fā)展空間大。 大學(xué)教育質(zhì)量高，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力！

評分 10

我們學(xué)校總體來說是很好的，可以說是相當嚴格的。 遲到和缺課的學(xué)生會受到嚴厲的懲罰，尤其是在經(jīng)濟系。 學(xué)校在郊區(qū)，有專門的公交車，還算方便。 住宿標準相同。 住宿條件很好，離教學(xué)樓很近。 我個人認為還不錯。 可以從專科升到學(xué)士學(xué)位。 學(xué)校非常非常提倡這一點。

以上只是部分網(wǎng)友的評論。 至于江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是否是你最喜歡的學(xué)校，還需要同學(xué)們通過多個維度來評價！

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年，是經(jīng)江西省人民政府批準設(shè)立、教育部注冊的公辦普通高等學(xué)校。 是江西省機電行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才教育能力最強的高等院校之一。 學(xué)校坐落于英雄城南昌、贛江之濱（昌北經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)）。 地理位置優(yōu)越，交通便利（地鐵1號線經(jīng)過）。 周邊有江西財經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)等20多所大學(xué)。 區(qū)域教學(xué)資源十分豐富。 學(xué)校設(shè)施齊全，住宿環(huán)境舒適溫馨，文化底蘊深厚。 是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的理想場所。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持“崇德尚能，知行致遠”的校訓(xùn)精神，把德育作為立校之本，不斷推進教育教學(xué)改革創(chuàng)新實踐，逐步建設(shè)特色鮮明、特色鮮明的學(xué)校。 工學(xué)結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校先后榮獲“全國機械行業(yè)文明單位”、“全省職業(yè)教育先進單位”、“省依法治校示范學(xué)校”、“省平安校園示范學(xué)校”等榮譽稱號。畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上，連續(xù)14年被評為“江西省畢業(yè)生就業(yè)先進單位”。 2020年4月，學(xué)校被批準為省優(yōu)質(zhì)專科院校和高職院校。

學(xué)校現(xiàn)有下羅、青云浦兩個校區(qū)，占地面積25萬多平方米，建筑面積20.72萬平方米。 目前正在贛江新區(qū)職教園區(qū)推進新校區(qū)建設(shè)。 學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生10000余人。 設(shè)有機械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、信息工程學(xué)院4個二級學(xué)院。 設(shè)有基礎(chǔ)課教學(xué)部和思想政治理論課教學(xué)部兩個教學(xué)部。 有39個專業(yè)，其中機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)被省教育廳確定為高職院校“雙高計劃”優(yōu)勢特色專業(yè)。 近年來，為推動江西智能制造和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)校緊跟科技進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，優(yōu)化專業(yè)布局，新增新能源汽車技術(shù)、智能控制等專業(yè)。技術(shù)、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。 以及其他特色新專業(yè)。 在2019年公布的第一批??1+X證書制度試點院校中，成為首批汽車操作維修證書試點院校之一，并被認定為省辦駐地學(xué)校。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)原則，積極開展對外合作與交流。 2016年與江西科技師范大學(xué)聯(lián)合開辦職業(yè)教育本科班； 2018年與“一帶一路”沿線國家馬來西亞合作，開設(shè)電子商務(wù)和動漫設(shè)計制作兩個國際班。 此外，學(xué)校還主動引入“悉尼協(xié)議”范式，從“以學(xué)生為中心、注重結(jié)果、持續(xù)改進”三大理念出發(fā)，積極探索適合學(xué)校實際的專業(yè)建設(shè)范式，推進專業(yè)建設(shè)標準化、國際化。 。 2019年，機電系學(xué)生作為中方參賽隊伍之一，在第三屆金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽中榮獲銅牌。

學(xué)校辦學(xué)實力雄厚，建有10個國家級、省級實訓(xùn)基地，100多個技術(shù)中心及各類實訓(xùn)室，學(xué)生實訓(xùn)設(shè)備價值近億元。 建有國家職業(yè)技能鑒定所、國家計算機信息高新技術(shù)（ATA）執(zhí)業(yè)考試站、特種作業(yè)人員（電工）安全技術(shù)培訓(xùn)基地、汽車CAD認證項目授權(quán)培訓(xùn)考試站，實現(xiàn)教學(xué)、培訓(xùn)、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)服務(wù)“四位一體”職能。 該圖書館藏書超過 500,000 冊。

學(xué)校師資力量雄厚。 現(xiàn)有專任教師337人，其中教授47人，副教授112人，碩士146人，“雙師型”教師100人。 專任教師中“雙師型”教師比例高達85%，副高級以上職稱教師比例達47%，均超過全省平均水平。 國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、國家級技術(shù)能手、江西省“百千萬”人才、江西省高校教學(xué)名師、江西省高校中青年骨干教師、江西省技術(shù)專家、江西省首席教師技術(shù)人員、清華大學(xué)訪問學(xué)者等國家、省部級各類人才近40人。 “王偉雄模具鉗工大師工作室”、“董力工業(yè)機器人技能大師工作室”、“劉榮華數(shù)控車床大師工作室”等國家、省、市三級大師工作室致力于技術(shù)研究、技術(shù)服務(wù)和技能傳承和技術(shù)創(chuàng)新，努力打造高技能人才展示和技術(shù)交流的平臺。

學(xué)校大力推行“雙證書”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式（學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書），堅持干中學(xué)、干中學(xué)，不斷提高學(xué)生的專業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。 與南昌軌道交通集團有限公司、武漢厚普教育科技有限公司、格特拉克（江西）傳輸系統(tǒng)有限公司、江鈴等建立了長期深入的校企合作關(guān)系集團，并與省內(nèi)外220余家企業(yè)建立了長期深入的校企合作關(guān)系。 大中型企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)基地協(xié)議，實行“校企一體化”、“訂單式培訓(xùn)”、“實習(xí)就業(yè)一體化”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”。 通過校企共同制定合作培養(yǎng)計劃、共建共享實訓(xùn)基地、共同開發(fā)課程、校企人員互派、協(xié)同安排學(xué)生實習(xí)、優(yōu)先接收和推薦畢業(yè)生就業(yè)等方式，推動行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程。 形成了資源共享、人才培養(yǎng)的合作辦學(xué)機制，真正實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與行業(yè)需求、學(xué)生就業(yè)能力與生產(chǎn)的無縫銜接，大幅提高了學(xué)生就業(yè)率和競爭力。

學(xué)校響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”號召，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入專業(yè)培養(yǎng)計劃，積極打造“雙創(chuàng)”導(dǎo)師隊伍，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器，打造“雙創(chuàng)”導(dǎo)師隊伍。學(xué)院級-校級-省部級-國家級”四級“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”競賽平臺為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了有力支撐。 2018年，學(xué)校“易識別礦泉水瓶創(chuàng)意設(shè)計”項目在全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新效益創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲全省唯一特等獎。 目前，該項目已實施并投入生產(chǎn)。 在全國工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽和首屆全國電切工職業(yè)技能大賽全國總決賽中，學(xué)校師生多次榮獲全國大賽一等獎； 在2017年、2018年、2019年全國大學(xué)生機器人大賽ROBOTAC比賽中，連續(xù)三年獲得一等獎。 在教育部公布的“2019年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎名單”中湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣，學(xué)校獲獎數(shù)量位居全省同類院校前列。

匠心創(chuàng)造，筑夢未來。 學(xué)校將秉承“特色突出、功能完善、教育多元化、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力弘揚“工匠”精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力打造職業(yè)教育品牌以堅定不移的精神狀態(tài)和不懈的奮斗。 我們將全力書寫新時代學(xué)校改革發(fā)展的“奮進之筆”，努力把學(xué)校建設(shè)成為全國機電行業(yè)具有重要影響的省屬優(yōu)質(zhì)高職院校，率先在全省屬一流，特色鮮明。

是985嗎

不

是211嗎

不

是雙頭等艙嗎？

不

組織者

江西

創(chuàng)建時間

1958年

博士點數(shù)

1 級：0，2 級：0

碩士學(xué)位點數(shù)

1 級：0，2 級：0

學(xué)校類型

科學(xué)與工程

城市

南昌市

學(xué)校級別

短期大學(xué)（高等職業(yè)教育）