2023年南昌職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023年各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次參考)
更新時(shí)間：2024-04-26 11:09:33作者：貝語網(wǎng)校
高考分?jǐn)?shù)線是一個(gè)重要的參考指標(biāo)，它反映了考生的學(xué)習(xí)水平和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。但同時(shí)，我們也不能過分迷信分?jǐn)?shù)線，而是要將其作為一個(gè)努力的方向，結(jié)合自身實(shí)際，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，這樣我們才能在高考的舞臺(tái)上，發(fā)揮出自己的水平，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面小編就給大家整理2023年南昌職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，希望大家看了之后，也能做個(gè)參考。
附：院校簡(jiǎn)介
學(xué)校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化古城——南昌市，占地1657.84畝，在校生17681人，館藏紙質(zhì)圖書135.17萬冊(cè)，電子圖書120萬冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值18068萬元。
學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施配套完善，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，校園文化活動(dòng)多元，同時(shí)還不斷發(fā)揮信息化融合優(yōu)勢(shì)，設(shè)置了“互聯(lián)網(wǎng)+校園”智能管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了5G時(shí)代下的智慧校園建設(shè)。
學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，按照師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的要求，建立起了以學(xué)科帶頭人、“雙師型”教師為主導(dǎo)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師近990人，專任教師中具有副高以上職稱的331人（正高115人）；具有研究生學(xué)位的724人；“雙師型”教師470人。
1.南昌職業(yè)大學(xué)在海南錄取分?jǐn)?shù)線：綜合385分。
2.南昌職業(yè)大學(xué)在廣東錄取分?jǐn)?shù)線：物理類351分、歷史類330分。
3.南昌職業(yè)大學(xué)在江西錄取分?jǐn)?shù)線：文科287分、理科246分。
4.南昌職業(yè)大學(xué)在河南錄取分?jǐn)?shù)線：文科471分、理科434分。
5.南昌職業(yè)大學(xué)在四川錄取分?jǐn)?shù)線：文科466分、理科433分。
一、2023年南昌職業(yè)大學(xué)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本省）
| 省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 473 | 50972 |
| 江西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 445 | 131118 |
| 江西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 287 | 142646 |
| 江西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 246 | 249335 |
二、南昌職業(yè)大學(xué)2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各省）
傳統(tǒng)高考地區(qū)
| 省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 473 | 50972 |
| 江西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 445 | 131118 |
| 江西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 287 | 142646 |
| 江西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 246 | 249335 |
| 河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 471 | 92333 |
| 河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 434 | 273775 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 466 | 69718 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 433 | 189872 |
| 安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 444 | 49643 |
| 安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 433 | 158972 |
| 安徽 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 207 | 148824 |
| 安徽 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 202 | 298590 |
| 山西 | 本科二批C段 | 文科 | 普通類 | 374 | -- |
| 山西 | 本科二批C段 | 理科 | 普通類 | 346 | -- |
| 山西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 180 | -- |
| 山西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 130 | -- |
| 黑龍江 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 345 | 23563 |
| 黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 310 | 75871 |
| 黑龍江 | 專科批A段 | 文科 | 普通類 | 267 | 45365 |
| 黑龍江 | 專科批A段 | 理科 | 普通類 | 196 | 108978 |
| 廣西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 310 | 122901 |
| 廣西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 262 | 210622 |
| 貴州 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 237 | 117607 |
| 貴州 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 192 | 215390 |
| 青海 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 216 | 16837 |
| 青海 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 192 | 32148 |
| 甘肅 | 高職（專科）批R段 | 文科 | 普通類 | 160 | 76386 |
| 甘肅 | 高職（專科）批R段 | 理科 | 普通類 | 160 | 118095 |
新高考地區(qū)3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低專業(yè)（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 本科批 | （05） | 普通類 | 514 | 31473 |
| 海南 | 本科批 | （06） | 普通類 | 508 | 33137 |
| 海南 | 專科批 | （11） | 普通類 | 385 | 56891 |
| 山東 | 普通類二段 | 普通類 | 420 | 361176 | |
| 浙江 | 平行錄取二段 | 普通類 | 345 | 265077 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 廣東 | 本科批 | 物理類 | （202） | 普通類 | 483 | 167532 |
| 廣東 | 本科批 | 歷史類 | （201） | 普通類 | 480 | 53769 |
| 廣東 | 專科批 | 物理類 | （502） | 普通類 | 351 | 341718 |
| 廣東 | 專科批 | 歷史類 | （501） | 普通類 | 330 | 213474 |
| 福建 | 本科批 | 物理類 | 2925（W999） | 普通類 | 440 | 95020 |
| 福建 | 專科批 | 物理類 | 2925（W999） | 普通類 | 365 | 139152 |
| 福建 | 專科批 | 歷史類 | 2925（L999） | 普通類 | 303 | 58126 |
| 湖北 | 本科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 427 | 48140 |
| 湖北 | 專科批 | 物理類 | （04） | 普通類 | 263 | 209872 |
| 湖北 | 專科批 | 歷史類 | （03） | 普通類 | 229 | 128993 |
| 重慶 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 420 | 30983 | |
| 重慶 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 414 | 83657 | |
| 重慶 | 專科批 | 歷史類 | 普通類 | 304 | 63167 | |
| 重慶 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 264 | 119468 | |
| 河北 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 324 | 302704 | |
| 河北 | 專科批 | 歷史類 | 普通類 | 238 | 214954 | |
| 江蘇 | 專科批 | 物理類 | （02） | 普通類 | 295 | -- |
| 湖南 | 專科批 | 物理類 | （102） | 普通類 | 238 | 272256 |
附：院校簡(jiǎn)介
學(xué)校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化古城——南昌市，占地1657.84畝，在校生17681人，館藏紙質(zhì)圖書135.17萬冊(cè)，電子圖書120萬冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值18068萬元。
學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施配套完善，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，校園文化活動(dòng)多元，同時(shí)還不斷發(fā)揮信息化融合優(yōu)勢(shì)，設(shè)置了“互聯(lián)網(wǎng)+校園”智能管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了5G時(shí)代下的智慧校園建設(shè)。
學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，按照師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的要求，建立起了以學(xué)科帶頭人、“雙師型”教師為主導(dǎo)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師近990人，專任教師中具有副高以上職稱的331人（正高115人）；具有研究生學(xué)位的724人；“雙師型”教師470人。
- 000-200分上什么大學(xué)
- 200-250分上什么大學(xué)
- 250-300分上什么大學(xué)
- 300-325分上什么大學(xué)
- 大學(xué)排名
- 325-350分上什么大學(xué)
- 350-375分上什么大學(xué)
- 375-400分上什么大學(xué)
- 400-425分上什么大學(xué)
- 本科排名
- 425-450分上什么大學(xué)
- 450-475分上什么大學(xué)
- 475-500分上什么大學(xué)
- 500-525分上什么大學(xué)
- 一本文科
- 525-550分上什么大學(xué)
- 550-575分上什么大學(xué)
- 575-600分上什么大學(xué)
- 600-650分上什么大學(xué)
- 一本理科
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