武漢工程大學：歷史沿革、校區規模與學術成就一覽
更新時間：2024-06-22 09:59:55作者：佚名
截至2015年11月，學校有武昌、流芳兩個校區武漢工程大學成績查詢，總占地面積約130.9萬平方米；校舍建筑面積96.6萬平方米；固定資產14.1億元，其中教學設備總值2.4億元。設有15個學院、1個系、1個科研設計院、1個獨立學院。有59個本科專業，全日制在校生22193人，專任教職工1862人，其中專任教學科研人員1207人，具有高級職稱教師242人，副高級職稱教師414人。
歷史
武漢工程大學始建于1972年6月，原名湖北化工石油學院，隸屬于湖北省。1980年3月，經教育部批準，更名為武漢化工學院，由原化工部管理。1998年7月，隨著高校管理體制的調整，學校劃轉湖北省管理，實行中央與地方共建，以湖北省為管理主體。同年，學校通過教育部本科教學合格評估，取得碩士學位授予權。2006年2月，經教育部、湖北省人民政府批準，更名為武漢工程大學。2006年，以優秀成績通過教育部對我校本科教學工作水平評估。 2008年，學校被國務院學位委員會確定為新增博士學位授權立項建設單位。
經過38年的建設，學校已由單一的工科學院發展成為一所條件優良、實力雄厚、水平較高、特色鮮明的多科性大學。
層次化規模
學校現設有本科教育、專科教育、留學生教育和研究生教育，具有學士、碩士學位授予權。學校面向全國30個省、自治區、直轄市招生。現有全日制在校生18318人，其中研究生1084人，本科生15363人，留學生452人，專科生1419人。
主要的
學校現設14個學院、1個系、1個研究設計院、1個獨立學院，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學等6個學科門類，50個本科專業。學校現有國家級特色專業建設點5個、國家級精品課程2門、國家級雙語教學示范課程1門、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級教學團隊2個、國家級實驗教學示范中心1個。有湖北省品牌專業9個、省級重點學科15個、省級精品課程20門、省級實驗教學示范中心6個、湖北省優勢學科2個、湖北省特色學科2個、湖北省“楚天學者計劃”特聘教授崗位15個、碩士學位授權點24個。此外，學校還擁有11個工程碩士授權領域和同等學歷在職人員攻讀碩士學位權。
學院
學校現有專任教職工1800人，其中專任教學科研人員1031人。專任教師982人，其中教授170人、副教授336人、博士213人。具有碩士以上學位的教師占教師總數的80%，具有博士學位的教師占教師總數的22%。 在職教師中，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，教育部“跨世紀人才計劃”獲得者2人，教育部專業教學指導委員會委員6人，湖北省新世紀高層次人才工程人選28人，湖北省教學名師2人，省級以上優秀教師5人，享受國務院和省政府津貼專家41人，省部級有突出貢獻的中青年專家17人，“楚天學者計劃”特聘人員15人。
學校重視師資隊伍結構優化和學術梯隊建設，現有教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊1個，國家級教學團隊2個，省級創新團隊和教學團隊10個，“工科大學學者計劃”特聘人員10人。已建成學術創新團隊5個，科研創新團隊10個，一級本科教學團隊7個，二級教學團隊7個，三級教學團隊8個。學校還聘請了近百位國內外知名專家學者擔任客座教授或兼職教授，其中中外院士10人。
基礎設施
學校現有武昌、流芳兩個校區，總占地面積1657畝；校舍建筑面積81萬平方米；固定資產10.5億元。有400米標準田徑運動場3個，標準游泳池2個，籃球、排球、羽毛球場、網球場68個；多媒體教室50個（9998個座位），數字化語言實驗室17個，教學實驗室47個；教學設備總值1.7億元；圖書館藏書176.8萬冊，是湖北省高校“優秀圖書館”、 “湖北省研究級文獻收藏單位”。
科學研究
學校擁有一支精干高效的專兼職科研隊伍，建有集技術開發、工程設計、情報信息、分析測試為一體的研究設計院，擁有3個國家部級科技平臺、21個省級重點實驗室、技術中心（基地）。學校具有化工、石化、醫藥行業（化工工程）甲級工程設計資質、甲級壓力容器設計資質、化工、醫藥、石化行業甲級工程咨詢單位資質、地質災害防治工程設計單位乙級資質、地質災害防治工程勘察單位乙級資質、地質災害風險評估單位乙級資質、國家環保總局建設項目環境影響評價乙級資質、建設項目丙級資質、計量認證資質、節能檢測資質，是湖北省科技廳化工化工類檢索定點單位。 同時還設有湖北省石油產品及化學試劑質量監督檢驗站、湖北省石油化工信息中心。
2004年以來，學校承擔各級各類科研項目2787項，其中國家自然科學基金、國家社會科學基金、“863計劃”、國家科技支撐計劃、國家軟科學研究計劃等國家級項目76項，省部級項目498項。“礦物加工強化”團隊獲教育部“長江學者創新團隊計劃”創新團隊，3人入選教育部新世紀優秀人才支持計劃。獲省部級科研、教學成果獎50項，其中國家科技進步二等獎2項、國家技術發明二等獎1項，湖北省科技進步一等獎等省部級科技獎47項。獲授權專利343項。 近三年來，科研經費到賬總額達2.3億元，科研經費增幅位居省屬高校前列。學校科技產業園、科技孵化大樓投入使用。學校被評為“湖北省科技服務工作先進單位”、“武漢市科技管理工作先進集體”。學校教職工在國內外學術刊物上發表學術論文7000余篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、人民大學轉載報刊資料收錄1000余篇，出版學術著作200余部。學校主辦《武漢工程大學學報》、《化學與生物工程》等核心科技期刊。
交流合作
學校重視對外交流與合作，與美國密蘇里大學哥倫比亞分校、加拿大阿爾伯塔大學和渥太華大學、意大利達農齊奧大學、法國巴黎第十三大學等十余所大學或科研機構建立了穩定的學術交流與合作關系，邀請大批外國專家學者來校講學、訪問交流。學校先后選派各類人員213人次到24個國家和地區的大學或科研機構進修學習、參加國際學術會議、開展科研合作和考察訪問。近年來，與國外大學或科研機構簽訂科技合作項目13個。學校與丹麥阿法拉伐公司聯合培養研究生。學校還具有招收留學生資格，已招收巴基斯坦、法國、索馬里等國留學生。
學校與國內一些知名學術機構建立了長期穩定的學術交流與合作關系，與中國科學院等離子體物理研究所、東北大學、天津大學、中南大學等學校和學術機構聯合培養博士生，有33人被高校或科研院所聘為博士生導師。
近年來，學校主辦了多次高水平的學術會議，包括中國科協年會、“重化工業與湖北石化產業結構調整”、“湖北磷化工可持續發展”學術會議、“國家自然科學基金工程與材料部冶金與采礦領域科研項目交流會”、“國家自然科學基金化學工程青年科學家學科發展前沿研討會”、“全國稀土資源、材料與環境學術研討會”、“第五屆全國微波化學大會”、“全國制藥工程專業研討會”、“全國過程裝備與控制工程專業建設研討會”、“第二屆湖北省楚天學者論壇”等。
學校成立了由130家大中型企事業單位和地方政府參與的董事會，與其中近百家單位簽訂了共建、人才培養、科技開發、員工培訓等協議，建立了學校與社會雙向參與、雙向服務、雙向受益的機制，形成了開放辦學格局。
學校榮譽
學校堅持“質量立校、科技立校、人才強校、突出特色、協調發展”的辦學思路，按照“強化基礎、拓寬口徑、注重實踐、培養能力”的人才培養模式，采取切實有效的措施，加強和改進本科教育教學武漢工程大學成績查詢，確保了人才培養質量。建校38年來，學校為國家培養了各類畢業生5萬余名，許多畢業生已成為黨政機關、企事業單位的骨干力量。以湖北省化工制藥行業為例，在產值過億元的80家大中型化工制藥單位中，企業主要領導近70%是我校畢業生。近三年，我校學生在各類科技競賽中獲國際獎11項、國家級獎224項、省級獎195項。 其中，學校機器人足球隊連續8年9次奪得世界機器人足球錦標賽冠軍，榮獲第二屆全國青少年科技創新獎、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、全國大學生機械創新設計大賽一等獎、全國大學生英語競賽一等獎等高水平獎項。
學校認真貫徹“育人為本、德育為先”的教育思想，涌現出一批先進集體和個人。為救三名落水少年而光榮犧牲的2003屆畢業生徐志偉就是其中的突出代表。他的英雄事跡傳遍大江南北。他被教育部追授“救人犧牲優秀大學生”稱號，被共青團中央追授“全國優秀共青團員”稱號，被湖北省委追授“優秀共產黨員”稱號，被湖北省人民政府追授“革命烈士”稱號。
學校榮獲各級各類獎項眾多，先后獲得“全省最佳文明單位”“湖北省黨建和思想政治工作先進學校”“全國模范職工之家”“湖北省大學生思想政治教育先進高校”“湖北省高等教育畢業生就業工作先進集體”“全國大中專學生志愿者暑期社會實踐活動先進單位”“綠化紅旗單位”“花園式學校”“安全文明校園”等榮譽稱號。
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