2 月 17 日江蘇多所高校開啟線上教學，南郵首日開課情況如何？
更新時間：2024-07-18 11:32:07作者：佚名
自2月17日以來，我省多所高校開啟“線上教學”。開學第一天貝語網(wǎng)校，師生反應如何？效果如何？據(jù)了解，開學第一天，南京郵電大學共計629節(jié)課實現(xiàn)線上授課。按照計劃，教師利用騰訊課堂（直播+PPT投屏+互動問答）、騰訊會議、QQ群直播（屏幕共享、語音交流）和教學小組開展教學，并利用雨課堂……2月17日上午9點50分，南京郵電大學通信與信息工程學院季煒老師組織學生按照課堂簽到教學計劃南京郵電大學教務處，利用騰訊課堂平臺為2017級貝爾精英學院理工科強化班學生準時開講《數(shù)字信號處理A》（雙語）課程。
季偉老師介紹：“課題組針對語課堂、QQ屏幕共享、騰訊課堂、騰訊會議等平臺準備了四套教學方案，課題組七八位老師提前一周就開始熟悉教學平臺，并進行練習使用。通過試播，老師們互相給出建議，調(diào)整語氣和音量。此外，針對班上四五位學生家里網(wǎng)絡條件不好，或者身邊沒有電腦的實際情況，可以利用各自建立的QQ群分享經(jīng)驗。”季偉老師說：“因為這是第一次開展線上教學，而且是雙語教學，在預演階段，我就向?qū)W生推薦了學校楊震教授講授的國家級線上精品課程，首次在騰訊課堂上順利完成了教學任務。” “不過，季偉老師也表示，由于不是面對面授課，線上教學相比課堂教學更難掌握互動環(huán)節(jié)。經(jīng)過首次嘗試，季偉老師計劃在本周四的線上課堂中，通過在課程中增加更多問題來引導學生討論。通過回答判斷題南京郵電大學教務處，可以快速了解學生對知識點的掌握情況。黑板書寫功能可以及時解答問題。”“學校一直在推行翻轉(zhuǎn)課堂教學，這次大規(guī)模開展線上教學，應該能對利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行教學改革起到促進作用。”季偉老師說。
上完網(wǎng)課后，學生王滿月感覺自己“適應能力強”。 “以前我也通過慕課學習，但平時只是預習、復習的輔助手段。經(jīng)過這次網(wǎng)課，我覺得網(wǎng)絡學習也可以成為主要的學習方式。”王滿月發(fā)現(xiàn)，由于同學們不在同一個教室，聽課時可以更加專心，如果有不懂的地方，可以反復觀看QQ群里上傳的錄制視頻，相比課堂授課，可以隨時提問，既不好意思打擾老師講課節(jié)奏，又更渴望在學習群里與老師、同學交流。據(jù)了解，2月5日，南京郵電大學通過“愛課中國高校MOOC”平臺為學生免費開通網(wǎng)絡課程，其中50門課程對外開放，全力為南郵“無教無學”政策貢獻力量。從2月7日起，學校已落實869門課程、2529個教學班次的教學任務。 同時，根據(jù)教學班組建QQ教學群或微信教學群，共計建立教學群2540余個。按照《南京郵電大學疫情防控期間本科教學安排》通知要求，為幫助教師更好地利用在線開放課程平臺和在線教學工具開展教學，確保“停課不停教，停課不停學”的教學質(zhì)量，教務處聯(lián)合愛課城、超星爾雅、學堂在線等在線教學平臺開展在線教學培訓，共計500余人參加，還為教師編寫了《疫情防控期間南京郵電大學在線教學問答》。學校開設在線開放課程SPOC教學班，解決校外課程與校內(nèi)課程進度不一致的問題。 南京郵電大學教務處與省在線開放課程中心溝通，開放南京郵電大學教師實名認證和教學組織權限，極大程度縮短了SPOC教學課堂建設周期，截至目前，教務處已建立異步SPOC教學課堂235個。
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