更新時間：2022-06-26 20:54:31作者：admin2
近日，山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育考試招生制度的意見》一文，文中指出要完善春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能考試體系。
按照有利于技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和選拔原則，完善春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能考試體系，加強春季高考統(tǒng)一考試招生技能測試條件建設(shè)。2019年7月底前，省教育廳職業(yè)教育處公布春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)類目和考試模塊，并配合省教育招生考試院做好春季高考統(tǒng)一考試招生技能測試范圍和要求制定工作，強化測試內(nèi)容的技術(shù)性、綜合性和隨機性。省教育招生考試院負(fù)責(zé)組織實施春季高考統(tǒng)一考試招生“文化素質(zhì)”考試、“專業(yè)知識”考試和技能測試工作，2019年12月底前公布春季高考統(tǒng)一考試招生技能測試范圍和要求。從2022年參加春季高考的考生起，技能測試可根據(jù)需要采用筆試、實際操作，或筆試與實際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，測試時間安排在考生畢業(yè)年度的上一年度9至12月份進(jìn)行，考生最多可參加2次測試，取最高測試成績計入總成績，同時提供有效途徑供考生查詢歷次測試成績及最高測試成績。
從2022年起，高職（專科）單獨考試招生不再由招生院校單獨組織技能測試，考生需參加春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能考試，考試成績由招生院校認(rèn)可。
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