更新時間：2022-03-08 00:29:21作者：admin2
2006年各地中考作文題
◆2006年廣州中考作文題
圖片說明“這不僅僅是一個購物袋，其巧妙的設計，讓人感受到創意可以給生活帶來快樂，而且給人許多思考和啟示”。以“創意的快樂”或者“創意的啟示”為主題，寫600字以上的作文，文體不限（詩歌除外）。
這道作文題首先要看懂圖畫所表達的意思，然后再聯系生活中的實際才能寫好。圖分兩幅，第一幅的內容為一個紙質的購物袋，袋中有一個圖案是小朋友在跳繩，這個紙袋設計的巧妙之處在于那條跳繩并不是畫上去的，而是一條真正的繩；第二幅圖畫是這個紙袋被人提起來，而提手正是那條跳繩。
第一幅圖是一個包裝袋，袋上的圖案是一個女孩，舉起雙手；第二幅圖是同樣型號的包裝袋，同樣的女孩圖案，不同的是，女孩雙手向上舉起的地方，多了個包裝袋的提繩，提繩與圖案中女孩高舉的雙手巧妙的連在一起，就像女孩在跳繩一樣，看完后讓人會心一笑。
※2006年上海市中考作文題
寫作(60+3分)
我們的名字叫___
要求:
(1)先將題目補充完整，然后作文。
(2)寫一篇600字左右的文章。
★2006年浙江省紹興市初中畢業生中考作文題
十六歲的你，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；你十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨，也許是……請以“十六歲的天空”為題，寫一篇文章。
要求：
①文中不要出現真實的地名、校名和人名；
②字數不少于600個，若寫詩歌不少于16行。
★2006年浙江省嘉興市中考作文題
閱讀下面文字，按要求作文。 ′
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。宥人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，夂敗也美麗，苦難也美麗……
請以“＿＿＿＿也美麗”為題寫一篇文章。
要求：
（1）在橫線上填上一個詞語，使標題完整；
（2）文體不限；
（3）不少于600字，詩歌不少于20行；
（4）不得抄襲。
（5）文中不得出現真實的地名、校名和人名ω
★2006年浙江省寧波市中考作文題
根據要求作文。
先哲曾把讀書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態，從而達到精神的高度。在滿目風景中，人們更可以執書對酒，偃仰歌嘯，為佳詞妙句、昔人情懷而擊節稱嘆。但是，假如有一天，世上的書籍突然消失，我們的生活將走向何方？我們的心靈又將棲居何處？
請以“假如世上沒有了書”為題寫一篇作文。可以大膽想象，講述故事，也可以抒發感情，發表議論等等。
要求：
①文體自選。
②文章不少于600字，詩歌不少于16行。
③文中不要出現真實的人名、校名、地名。
★2006年浙江省金華市中考作文題
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學與時尚……生活是多么精彩！請以“生活因—而精彩”為題，寫一篇文章。
要求：在文題橫線上填上恰當的詞語（如：友誼、誠實、歌聲等），除詩歌、劇本外，文體自選，不少于600字，文中不得出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中的閱讀材料。
★2006年浙江省麗水市中考作文題
“感謝＿＿＿”
★2006年浙江省溫州市中考作文題（非課改區）
自然界的山川草木使我們流連忘返；文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉的風土人情，豐富的人文內涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們生活帶來發現的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅……花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。請以“陶醉”為話題，寫一篇文章。
要求：
⑴題目自擬
⑵除詩歌外，文體不限；
⑶不少于500字；
⑷文中不得出現真實的地名、校名、人名
★2006年浙江省濟寧市中考作文題
有的同學成績一向很好，可是因一次測試失手，于是懊惱、郁悶、痛苦不堪。臨近中考，有的同學的成績卻進步很慢，于是焦慮、擔憂，寢食不安。
成績不好，內心難免有挫折感。面對挫折，調適心理的方法很多，但最好的方法，莫過于建立起一種態度：坦然地面對和堅強地擔當。所謂面對和擔當，就是當不可避免的挫折襲來時，能接受它，承擔起挫折帶來的壓力和打擊，把挫折消化掉。
生活中沒有常勝將軍，你一定有過類似的經歷。請以“面對與自強”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。