更新時間：2021-11-17 23:50:31作者：admin2
為了進一步減輕中小學生的作業負擔和校外培訓等負擔，教育部決定開始實施雙減政策，那么“雙減”后的第一個學期中小學校有何變化？讓我們一起來看看吧！
教育部實施雙減政策的主要目的，就是為了緩解學生的學習壓力，避免造成新一代的負擔。話說現在的中國教育，家長都希望自己的孩子能夠飛上枝頭變鳳凰，老師也一樣希望自己的學生出人頭地，但在這個過程中，許多老師和家長都無形中給孩子造成了過多的壓力，學校老師布置的過重作業，家長報名的各種培訓機構，讓孩子透不過氣，這樣的教育方式讓孩子得不到釋放壓力渠道。于是教育部就出臺了雙減政策，來緩解孩子的壓力。
雙減政策的實施對于家長和孩子都是喜憂參半，為何這樣說呢？對于孩子來說，這是個好消息，因為自己不用參加課外輔導了，自己有了更多的時間。可是對于家長而言。不參加課外輔導，自己的孩子成績該如何保障？
其實呢，這點家長完全不用擔心，“雙減”政策實施后，教育部對中小學校也做出了相應的調整，那么學生的第一個學期中小學校有何變化？為了為了學生的教育發展問題，教育部推出了課后延時服務，也就是說在新學期開始的時候，家長可以根據自身孩子的學習情況選擇課后延時服務，學校會安排老師對學生進行學習監管2小時，也就是說由學校的專業老師對孩子進行課后輔導，所以家長也不用擔心孩子的學習成績等問題了。
那老師是不是就苦不堪言了？其實不是的，老師可以根據自身的情況來進行輪崗，對于參加課外延時服務的老師還會有額外補助，這也給了想賺生活費的老師一個渠道，總之可以說是十分的人性化，家長可以少操心，學生的身心健康也有了一定的保障。大家對此政策有什么看法？歡迎留言討論。
中小學現在的放學時間延長了，每天都有課后服務兩小時，而且學生的負擔變輕了，學生發的課本也比較少，課后的作業也比較少。