更新時間：2025-10-05 15:44:32作者：佚名
黃紅芳
今年暑假期間，有150名已經畢業但尚未找到工作的大學畢業生前往南京市內的四所職業技術學校，參與跨境電商、人工智能以及電氣自動化等專業技能的學習活動。其中，南京交通技師學院率先開展的24個人工智能應用技術培訓項目，報名人數高達50余人，遠超原定計劃。參與培訓的學員們普遍反映，課程內容與他們在面試過程中用人單位所關注的能力要求高度吻合，認為這是一次能夠顯著增強自身就業競爭力的寶貴學習機會。
采訪部分畢業生所在高校班主任時，記者卻受到冷遇，個別老師私下透露，大學生重返技校學習被認為很沒面子，算不得什么光彩的事，這種看法與參訓學生的積極態度形成強烈反差。
現在，新興產業正在改變工作環境，制造技術、智能科學等新行業創造了眾多高價值職位，不過，這也使得學校教育和行業要求之間的差距更加明顯。許多學生在找工作時遇到困難，他們用更實際的方法面對工作難題，這其實是根據市場情況選擇職業的聰明做法。相比之下，部分大學教授長期存在的等級意識小學生如何學習編程，把技術培養看作是次于學術培養的“下等出路”，這反映出部分大學教育與就業需求的不匹配，以及社會看法的陳舊。
在工業領域，每年能夠進入著名企業和政府機構工作的學生數量十分有限。統計表明，每年有超過百分之七十的學生在中小企業找到工作。隨著自動化設備編程和人工智能繪圖技術的廣泛應用，公司對員工的要求，已經不再局限于學歷證明或者單調的體力勞動——現在更受歡迎的是那些既掌握理論知識，又具備實踐能力，并且能夠適應行業進步的多面手。南京康尼機電有限公司工程部負責人許慈表示，公司不尋求只會撰寫學術論文的畢業生，而是渴求大量既掌握編程技能又熟悉設備運作的技術人員。
早在2017年，由教育部、人社部以及工信部共同頒布的《制造業人才發展規劃指南》就曾指出留學之路，預計到2025年，我國智能機器人行業將出現大約450萬名人才的短缺情況。當前，在大數據與人工智能技術日益推廣的背景下，行業對于具備綜合能力的人才更為看重，以智能規劃技術專家為例，中國物流與采購聯合會統計表明，今年此類職位的空缺數量高達四十三萬七千人。
七月份中段，國家就業指導與勞動安全協調小組發布了推動廣泛開展職業培訓的指導方針，重點放在智能制造、數字產業、航空服務業、運輸行業、農業服務及生活服務業，積極實施針對不同行業的職業能力提升計劃，計劃在2027年歲末完成超過三千萬人的培訓任務，同時為大學畢業生設立了專項“技能強化項目”，倡導學生掌握實用技術，增強求職和創業本領，對通過就業技能考核的畢業生，將發放培訓補助和技能鑒定獎勵。
然而要徹底消除弊端，必須采取多種措施，比如促使大學降低姿態主動改進教學計劃，加強企業與學校的合作，增設實踐性課程，乃至實現與職業技術學校的學分互認，從而建立更加靈活的“知識+實踐”學習模式；此外，更要摒棄“讀書才是唯一出路”的陳舊思想。德國、瑞士等國的經驗表明，技術人才與大學畢業生能夠獲得相同的待遇。長三角制造業繁榮小學生如何學習編程，新興崗位如機器人操控專家、智能算法培育師等，年收入已超二十萬元，這體現了行業對綜合型技術人才的迫切需求。
許多高校學子開始積極選擇進入職業技術學校，這并非是對教育意義的否定，而是對成功定義的全新闡釋。人們思想意識的轉變需要經歷過程，不過，注重實際的選擇總是值得推崇的。