2025年商丘師范學院公費師范生計劃公布，錄取分數線預估多少？
更新時間：2025-12-04 20:40:07作者：佚名
河南省教育廳等五部門
招生工作的通知
各省轄市、濟源示范區、航空港區教育局，有關普通高等學校：
為了切實強化我省鄉村教師隊伍的建設，結合教育部辦公廳所發布的《關于做好2021年中西部欠發達地區優秀教師定向培養工作的通知》的精神，以及我省鄉村教師隊伍的需求，在2025年作出決定，繼續去實施河南省地方公費師范生培養計劃，現將定向招生工作有關的事宜通知如下：
一、招生規模
河南省地方公費師范生，其培養計劃分成五類來實施，總共安排了招生計劃，數量為2293人 。
(一)“地方優師”公費師范生
全省要定向招收本科層次的“地方優師”公費師范生，人數是626人，目的是為38個國家級脫貧縣（區）培養師資，這些師資針對緊缺學科和薄弱學科，培養方式是分學科進行，由培養高校在當年核定的普通招生計劃總規模里統籌安排，這些師范生均屬于師范類，計劃類別是“地方優師”公費師范生，招生計劃在附件1中可見。
(二)“學科教師”地方公費師范生
全省打算針對于本科層次的“學科教師”進行定向招收，人數是1414人，目的是為定崗縣培育緊缺學科以及薄弱學科的師資力量，依據不同學科展開培養，由各個培養高校在當年被核定的普通招生計劃的總體規模范圍之內進行統籌安排，這些都屬于師范類，計劃的類別是地方公費師范生。招生計劃在附件2當中可以查看。
(三)“小學教育”地方公費師范生
全省打算進行有特定指向的本科層次“小學教育”地方公費師范生的招收，人數是226人，目的是培育鄉村小學與教學點的師資，采取綜合培養模式，由各個承擔培養任務的高校，在當年驗證通過且確立的普通招生計劃總體規模范圍之內，進行統一籌劃安排，這些招收的學生全都屬于師范類，計劃的類別是地方公費師范生。招生計劃在附加的材料3當中可以看到。
(四)“特殊教育”地方公費師范生
全省打算定向招錄本科層面的“特殊教育”地方公費師范生二十二名，這是由培養高校于當年核定的普通招生計劃總規模范圍之內進行統籌安排的。這些均屬于師范類，其計劃的類別乃是地方公費師范生。招生計劃就在附件四上面呈現著具體內容標記的。
(五)“學前教育”專科地方公費師范生
全省計劃，定向招收專科層次，“學前教育”地方公費師范生5人，由培養高校，在當年核定的普通招生計劃總規模內，統籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生，招生計劃見附件5 。
二、招生院校
（一）2025年“地方優師”公費師范生定向招生任務由哪些高校承擔呢，是河南大學，還有河南師范大學，另外還有信陽師范大學 。
有這么一些，承擔2025年“學科教師”地方公費師范生定向招生任務的高校，包括河南師范大學，還有信陽師范大學，以及洛陽師范學院，南陽師范學院也在其中，安陽師范學院同樣承擔，周口師范學院也有此項任務，還有商丘師范學院，另外鄭州師范學院也屬于承擔該任務的高校。
（三）2025年時，承擔“小學教育”地方公費師范生定向招生任務的高校有，信陽師范大學，鄭州師范學院。
2025年，“特殊教育”地方公費師范生定向招生任務的承擔者當中，有一所高校是，鄭州師范學院。
(五)有一所高校承擔2025年“學前教育”專科地方公費師范生定向招生任務，這所高校是鄭州幼兒師范高等專科學校。
三、報考條件
（一）那些已經順利通過河南省2025年普通高校招生統一考試報名的考生，這些考生需要具備河南省的戶籍，而考生戶籍所在地是以高考報名信息采集時所填報的信息作為依據的。
其二，思想具有令人贊賞的品德，對教育事業懷有深厚熱愛之情，立下長期從事教育工作的志向，以積極主動的姿態投身于農村教育以及特殊教育事業之中。
要身心健康，具備良好身體素質，還要有良好心理素質，同時得符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）相關規定，加之要符合《河南省教師資格申請人員體格檢查標準(2017年修訂)》，如此才能夠較好地適應教育教學工作的需要。
四、報考方式
河南省地方公費師范生定向招生，是跟著全省普通高考一塊兒進行報名的，然后進行考試，接著填報志愿。它實行“省來縣去”這個招生原則，所謂“省來縣去”，意思就是全省范圍內進行招生，在設崗縣就業。考生要依據各設崗縣(市、區)的培養計劃，把“1個院校 +1個專業 +1個設崗縣(市、區)”當作1個志愿，每批次能夠填報1個到64個志愿，實行平行志愿，沒有志愿調劑這一說法；藝術類、體育類專業依照相關招生文件來執行。
五、錄取方式
（一）進行投檔，“地方優師”“學科教師”“小學教育”“特殊教育”區域公費師范生本科層級在本科提前批次實施；“學前教育”區域公費師范生專科層級于專科提前批次搞。依據考生分數以及高校定向招生規劃從高分數到低分數依照要求錄取。
考生被投檔錄取之后，培養高校會給考生發放錄取通知書留學之路，還會發放河南省地方公費師范生定向培養協議書。考生需要在定向培養協議書上面簽字，入學的時候憑借錄取通知書和定向培養協議書去報到。要是不簽訂定向培養協議書，或者沒有按時報到，都被視作放棄當年普通高校招生錄取資格。
三、正式錄取，考生入校之后，在一個月以內，同培養高校、還有設崗縣也就是那個市和區，再加上人民政府，正式簽訂定向培養就業這一個三方協議書，給高校學籍進行注冊，并且辦理正式錄取的相關手續。
六、有關政策
(一)地方公費師范生，在校培養的時候，學費被免除，住宿費也被免除，并且生活費得到了補助，還享受國家獎學金，以及其他應享受的全日制在校生獎勵政策。
（二）地方公費師范生畢業之后，設崗的縣（市、區）依據協議所規定的內容來提供就業崗位，于核定好的教職工編制總額范圍以內，借助考核招聘合格的人員，為其去辦理事業單位人員錄用、編制以及工資等方面的手續。
(三)依據定向培養就業協議，地方公費師范生畢業后，前往設崗縣(市、區)，從事教育教學工作，其時間不少于6年。“地方優師”公費師范生畢業后，原則上安排于本縣(市、區)域內教師有總體缺編的中小學校任教，這些學校還有緊缺及薄弱學科突出等情況。“學科教師”公費師范生畢業后，情況類似，也是原則上這般安排。“小學教育”公費師范生畢業后，會被安排在本縣(市、區)域內的鄉鎮小學以及教學點任教。“特殊教育”公費師范生畢業后，會優先確保在本縣(市、區)域內特殊教育學校任教呢，不過各縣(市、區)依據本域內實際，也能夠安排在有隨班就讀特殊教育學生的中小學校任教喲。“學前教育”公費師范生畢業后，會被安排在本縣(市、區)域內公辦幼兒園任教。
七、有關要求
（一）各省轄市當中的教育行政部門，以及有關高校的單位呀，要站在一個高度上，什么樣的高度呢，是全面推進鄉村振興戰略的那個高度，同時也是全面去落實立德樹人根本任務所處的高度商丘師范學院2025年錄取分數線，在這樣關鍵的高度上，要充分地認識到實行河南省地方公費師范生定向招生這樣工作所具備的重大意義，然后呢，要切實地加強組織方面的領導工作，還要用心地去制定工作實施方案，并且健全協調機制不能有遺漏，強化每一個工作環節的責任，通過這些努力，來確保招生工作實現順利進行這樣子的結果。
各設崗縣（市、區）的教育行政部門，要深入去進行宣傳工作，向大眾說明 “定向招生、定向培養、定向就業” 這樣的政策，對于本地中小學教師補充而言所具有的重要意義，通過這種方式激勵并且引導優質生源，讓他們選擇去報考地方公費師范生的培養計劃。此外，還要指導各個普通高中，組織那些有意向的考生，按照相應要求去填報志愿，在考生被預錄取之后商丘師范學院2025年錄取分數線，做好就業協議的簽訂相關工作。
有關高校要與省轄市積極對接，要與設崗縣（市、區）主動配合，讓其深入普通高中，做好宣傳資料發放工作，做好招生政策解讀工作，做好考生信息統計工作，做好定向培養就業協議簽訂工作。
附件，其中包含，河南省，2025年，“地方優師”，公費師范生，本科層次，招生分布表 。
其中，“學科教師”地方公費師范生本科層次定向招生分布表，涉及河南省，時間為2025年 。
3. 河南省，2025年，“小學教育”，地方公費師范生，本科層次，定向招生，分布表 。
4. 河南省，2025年，“特殊教育”，地方公費師范生，本科層次，定向招生，分布表 。
5.，2025年，河南省，“學前教育”，地方公費師范生，專科層次，定向招生，分布表，。
河南省教育廳
河南省財政廳
河南省人力資源和社會保障廳
中共河南省委機構編制委員會辦公室
河南省農業農村廳
2025年5月30日
1. 河南省，2025年，“地方優師”公費師范生，本科層次，招生分布表。
2.河南省 2025年“學科教師”地方公費師范生本科層次定向招生分布表
3.河南省 2025年“小學教育”地方公費師范生本科層次定向招生分布表
4.河南省 2025年“特殊教育”地方公費師范生本科層次定向招生分布表
5.河南省 2025年“學前教育”地方公費師范生專科層次定向招生分布表
相關文章
為您推薦
加載中...