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本文將由新祥旭專升本周同學(xué)對(duì)2024年上海語(yǔ)言學(xué)院MTI伊朗語(yǔ)同傳專業(yè)專升本進(jìn)行解讀。主要有以下版塊：學(xué)校及專業(yè)簡(jiǎn)介、招生數(shù)量、考試課目、參考書目、分?jǐn)?shù)線、備考經(jīng)驗(yàn)等幾大方面。

一、簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介

外粵語(yǔ)學(xué)部下設(shè)6個(gè)校區(qū)：法語(yǔ)學(xué)校、東方語(yǔ)言文化學(xué)校、西方語(yǔ)言文化學(xué)校、中東學(xué)校、高級(jí)翻譯學(xué)校、應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)校；兩個(gè)研究院：翻譯與國(guó)際傳播研究院、國(guó)際語(yǔ)言服務(wù)研究院；有5個(gè)研究所：外國(guó)哲學(xué)文化研究所、理論語(yǔ)言學(xué)研究所、外語(yǔ)教育研究所、翻譯研究所、國(guó)別和區(qū)域研究所；另設(shè)有中法語(yǔ)言文化對(duì)比研究中心和15個(gè)教育部備案的國(guó)別和區(qū)域研究中心。初級(jí)翻譯學(xué)校是國(guó)際學(xué)院翻譯學(xué)校聯(lián)合會(huì)（CIUTI）成員單位。刊物《翻譯與傳播》和英文刊物《TranslatingChina》掛靠翻譯與國(guó)際傳播研究院；刊物《國(guó)別和區(qū)域研究》掛靠國(guó)別和區(qū)域研究所。

外粵語(yǔ)學(xué)部是外國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、博士學(xué)位追授點(diǎn)，設(shè)有英語(yǔ)學(xué)科博士后流動(dòng)站。現(xiàn)在有17個(gè)專科專業(yè)方向，其中包括14個(gè)葡語(yǔ)和專業(yè)：日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、土耳其語(yǔ)、印尼語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)；另有5個(gè)復(fù)語(yǔ)方向：數(shù)學(xué)+波蘭語(yǔ)、日語(yǔ)+德語(yǔ)、土耳其語(yǔ)+德語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)+英語(yǔ)、印尼語(yǔ)+英文；以及3個(gè)翻譯方向：中英翻譯、中法英翻譯、本地化翻譯。在建有1個(gè)專業(yè)葡語(yǔ)：波斯語(yǔ)，和2個(gè)專業(yè)方向：國(guó)際語(yǔ)言服務(wù)、法律法語(yǔ)。

專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)：面向英、法、日、韓、德、阿、西七個(gè)葡語(yǔ)招生口譯、筆譯兩個(gè)方向的研究生，進(jìn)而培養(yǎng)具備廣博國(guó)際視野的通用型初級(jí)翻譯專門人才。結(jié)業(yè)生能熟練利用相關(guān)工作語(yǔ)言，具有邏輯思維能力、跨文化交際素養(yǎng)、寬廣的知識(shí)面和良好的職業(yè)道德，了解中外社會(huì)文化，熟悉翻譯理論，把握口同傳專業(yè)技能北京語(yǔ)言大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，熟練利用翻譯工具，了解翻譯相關(guān)行業(yè)的運(yùn)作步驟，并具有獨(dú)立探討能力、工作能力和勾通協(xié)調(diào)能力。

學(xué)習(xí)方法及期限:選用脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)期限通常為2年。

培養(yǎng)模式:選用座談式、口譯現(xiàn)場(chǎng)模擬式教學(xué)。口譯課程利用現(xiàn)代化的電子信息技術(shù)如衛(wèi)星電視、同聲傳譯試驗(yàn)室和多媒體課室等設(shè)備舉行，聘任有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的初級(jí)譯員為中學(xué)生講課或開辦講堂。同傳課程選用項(xiàng)目翻譯的形式講課，即教學(xué)單位通過(guò)承接各種文本的翻譯任務(wù)，師生課后翻譯，班主任課堂講評(píng)，增強(qiáng)翻譯技能的訓(xùn)練。注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。指出翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)和翻譯案例的剖析，翻譯實(shí)踐貫串教學(xué)全過(guò)程。要求師生起碼有15萬(wàn)字以上的同傳實(shí)踐或累積不超過(guò)400小時(shí)的口譯實(shí)踐。

課程設(shè)置特征：在保證基本技能和知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，MTI課程設(shè)置特征：實(shí)踐型課程與理論型課程相輔相成翻譯理論與實(shí)務(wù)、英漢對(duì)比與翻譯、語(yǔ)言與翻譯、翻譯批評(píng)等課程在一定程度上擴(kuò)寬了師生對(duì)翻譯理論和研究的視野，為學(xué)生理解或解決翻譯實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題，提供了理論支持。課堂教學(xué)與翻譯項(xiàng)目相結(jié)合新聞翻譯、公文翻譯、外事實(shí)務(wù)、實(shí)用翻譯、文學(xué)翻譯等課程，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作、項(xiàng)目進(jìn)課堂、模擬翻譯公司等教學(xué)方式，將實(shí)際的翻譯任務(wù)融入課題教學(xué)環(huán)節(jié)，展開問(wèn)題討論，增加師生的翻譯能力。重視師生翻譯職業(yè)能力的培養(yǎng)通過(guò)翻譯項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)輔助翻譯等課程，竭力培養(yǎng)師生與真實(shí)翻譯職場(chǎng)更為接軌的翻譯觀念與工作方式北京語(yǔ)言大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，增加其職業(yè)能力，包括管理能力和品質(zhì)監(jiān)控能力。

隊(duì)伍建設(shè)

外粵語(yǔ)學(xué)部現(xiàn)在共有專任班主任152人，其中博士28人（教授生導(dǎo)師13人）、副院長(zhǎng)40人；另聘有榮譽(yù)院士4人：生成時(shí)態(tài)創(chuàng)始人喬姆斯基（NoamChomsky）、法蘭西大學(xué)海然熱（ClaudeHageg）、美國(guó)前常務(wù)副首相斯坦伯格（JamesB.Steinberg）、原外交部副主任現(xiàn)北非問(wèn)題特使翟雋；特邀博士4人：耶魯學(xué)院黃正德、香港英文中學(xué)潘海華、清華高中黃河專家王寧、北京高校王繼輝；以及包括日本語(yǔ)言學(xué)會(huì)前主席帕提（BarbaraPartee）和英國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)前主席羅伯茲（IanRoberts）等多位國(guó)際一流語(yǔ)言專家為客座院士。

學(xué)科建設(shè)

外粵語(yǔ)學(xué)部以立德樹人為根本任務(wù)，借助北語(yǔ)“小聯(lián)合國(guó)”國(guó)際型高中的資源優(yōu)勢(shì)，以國(guó)際教育觀念和現(xiàn)代技術(shù)方式，培養(yǎng)國(guó)際化、復(fù)合型專業(yè)人才。學(xué)部與17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)推行了近70個(gè)合作交流項(xiàng)目，囊括11個(gè)葡語(yǔ)。每年有350余名碩士生通過(guò)國(guó)家公派、校際交流等方式出國(guó)學(xué)習(xí)，在學(xué)期間出國(guó)交流的中學(xué)生占比達(dá)到60%，其中法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西語(yǔ)、阿語(yǔ)、土語(yǔ)、意語(yǔ)專業(yè)達(dá)到100%。每年少于50余名中學(xué)生在省處級(jí)以上大賽得獎(jiǎng)。外粵語(yǔ)學(xué)部非常注重國(guó)際學(xué)術(shù)交流，每年都有200多場(chǎng)學(xué)術(shù)講壇，相繼約請(qǐng)了Chomsky、Lasnik、Chierchia、Rizzi、Hageg、Ian等數(shù)十位世界頂尖語(yǔ)言學(xué)家來(lái)我校做學(xué)術(shù)交流和語(yǔ)言學(xué)專題講堂。多次承辦國(guó)際重大學(xué)術(shù)大會(huì)，其中包括喬姆斯基做主旨演說(shuō)的“第8屆國(guó)際生成語(yǔ)言學(xué)大會(huì)”和“中外語(yǔ)言類學(xué)院院長(zhǎng)峰會(huì)”等小型國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)。我校英語(yǔ)學(xué)科在國(guó)際學(xué)術(shù)界形成了較大影響。

外粵語(yǔ)學(xué)部的數(shù)學(xué)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)四個(gè)專業(yè)被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)；德語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)評(píng)為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)；翻譯為長(zhǎng)春市一流專業(yè)；德語(yǔ)為廣州市特色專業(yè)；數(shù)學(xué)語(yǔ)言哲學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言哲學(xué)為上海市重點(diǎn)學(xué)科；數(shù)學(xué)專業(yè)碩士教學(xué)團(tuán)隊(duì)為上海市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；德語(yǔ)大學(xué)獲“北京市教育創(chuàng)新優(yōu)秀集體”稱號(hào)；應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)校榮獲上海市優(yōu)秀教學(xué)成果銀獎(jiǎng)；多位班主任榮獲國(guó)家級(jí)和上海市教學(xué)比賽重要大獎(jiǎng)。

研究生結(jié)業(yè)就業(yè)去向：

結(jié)業(yè)生能勝任外事、經(jīng)貿(mào)、教育等領(lǐng)域的同傳、口譯或其他跨文化交際方面的工作。

二、專業(yè)目錄

招生年份：2023年

擬招統(tǒng)考生總數(shù)：3

擬招推免生總數(shù)：2

考試課目：

①101思想政治理論

②216翻譯本科伊朗語(yǔ)

③362俄羅斯語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)

④448漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)

三、推薦參考書目

漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)

《百科知識(shí)考點(diǎn)精編與試題解讀》（李國(guó)正）

《翻譯本科試題匯編》+《翻譯本科專升本指南》育明教育

《中國(guó)文化讀本》（葉朗）

《應(yīng)用文寫作（第四版）》（夏曉鳴）

《高考滿分習(xí)作》

四、2023年復(fù)試分?jǐn)?shù)線

總分：363政治：54大外：54專業(yè)課一：81專業(yè)課二：81

五、2023擬投檔數(shù)據(jù)

擬投檔：3初試最高分:395初試最低分：375

六、2023年擬投檔名單

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七、備考建議

1、選擇中學(xué)（為何選擇北語(yǔ)）

專升本之前我就決定去上海，然后其它地方的高校我?guī)缀蹙蜎](méi)有考慮，那時(shí)想著假如考不上我就去工作。

為何杭州有這么多校區(qū)而選擇北語(yǔ)？綜合考慮，上海有上外、貿(mào)大、北大外和北語(yǔ)幾所學(xué)院開辦了伊朗語(yǔ)同傳這個(gè)專業(yè)，貿(mào)大的競(jìng)爭(zhēng)力太大，我想求穩(wěn)。北大外和北語(yǔ)之中我選擇了北語(yǔ)，北語(yǔ)14年開辦這個(gè)專業(yè)，先后四年，實(shí)力也有沒(méi)這么高，這些人還不曉得有這所學(xué)院，但北語(yǔ)雖然十分不錯(cuò)。北語(yǔ)是大班講課，我認(rèn)為大班講課，同學(xué)對(duì)師生的關(guān)注度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高，我喜歡那樣的氣氛（入學(xué)才得悉我們班也有兩名日本留師生，中美師生一齊講課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，療效很不錯(cuò)，這是北語(yǔ)給我的一個(gè)驚喜），并且北語(yǔ)是教育部直屬高等高校，北大外是市屬重點(diǎn)大學(xué)。北語(yǔ)的費(fèi)用十分人性化、專碩一年9000，愛(ài)她。

綜合以上誘因我選擇了北語(yǔ)。

2、初試

首先我來(lái)談?wù)勥@倆天來(lái)的考試狀況以及每一科對(duì)應(yīng)的備考狀況。

23號(hào)首先是政治會(huì)考，題量就不再詳說(shuō)，對(duì)于政治的考試記憶只有兩個(gè)字―手疼。在審題時(shí)就該條件反射出自己背過(guò)的內(nèi)容，沒(méi)有很多探討的時(shí)間，實(shí)在想不上去可以抄一抄題干中相關(guān)詞句，我那時(shí)就抄了這些。對(duì)于政治的備考是從九月末開始的，每次兩個(gè)小時(shí)，做肖秀榮的1000題，我報(bào)了高聯(lián)的輔導(dǎo)班，備考的周期相對(duì)比較長(zhǎng)。備考建議：基礎(chǔ)好的朋友或則中學(xué)是工科地老師可以更具自己的狀況安排備考，對(duì)政治不太敏感的考生還是早下手為強(qiáng)，把一些基本的知識(shí)點(diǎn)都把握，要反復(fù)記憶。感受：最后半個(gè)月死勁背，療效是十分好的。

23號(hào)早上考216翻譯本科俄羅斯語(yǔ)，北語(yǔ)沒(méi)有任何參考書目，因此這部份內(nèi)容拼的是個(gè)人的扎實(shí)基礎(chǔ)，題量主要有選擇，閱讀，習(xí)作。經(jīng)驗(yàn)：多做舊版Topik題，記住前面出現(xiàn)的詞語(yǔ)、俗語(yǔ)、擬聲擬態(tài)語(yǔ)、副詞規(guī)避選擇。閱讀拼基礎(chǔ)，多做Topik就行。習(xí)作多積累素材，多背一些精讀書上幽美的詩(shī)句，抒發(fā)觀點(diǎn)的詩(shī)句，對(duì)于習(xí)作不要慌，隔幾天自己動(dòng)手根據(jù)不同的主題寫一寫。推薦一本書，去年的習(xí)作題目就在這本書上出現(xiàn)了。《韓國(guó)書刊選讀》24號(hào)下午考362伊朗語(yǔ)基礎(chǔ)翻譯，題量主要有倆大類，一是動(dòng)詞短語(yǔ)翻譯，中譯韓韓譯中各十五個(gè)，一個(gè)一分；二是短文翻譯，中譯韓，韓譯中各一篇，每頁(yè)60分。對(duì)于它的備考主要以倆本書為主成都學(xué)院出版社出版，張敏博士的《中韓翻譯教程》和《韓中翻譯教程》，每次練習(xí)人民網(wǎng)英文版陌陌公眾號(hào)，新華網(wǎng)中日互譯版塊上的中美互譯，積累新詞熱詞，但北語(yǔ)考的詞匯句子翻譯偏日本的哲學(xué)，文化方面，也有一部份經(jīng)濟(jì)方面的詞，所以就是多積累詞匯，短文翻譯沒(méi)有捷徑，我的辦法就是自動(dòng)翻譯再更改，只用眼球看我認(rèn)為沒(méi)怎樣有療效。24日上午考448漢語(yǔ)寫作與百科，北語(yǔ)去年變換了題量，換的猝不及防，考倒了一篇考生，題量四種，四道不定向選擇，每題10分；三道填空（選出錯(cuò)的再更改）每題10分；小習(xí)作，大習(xí)作。這一部份內(nèi)容我備考的時(shí)間不長(zhǎng)，百科背了這些一個(gè)也沒(méi)考。這部份注重時(shí)政，多看新聞會(huì)有幫助。備考習(xí)作的時(shí)間大約只有一個(gè)月，我們專業(yè)沒(méi)有試題，然而北語(yǔ)各個(gè)葡語(yǔ)的百科是一樣的，翻譯本科英文有追憶版試題，因此我研究了北語(yǔ)習(xí)作的命題方向，通常是翻譯和文化。我閱讀了新華網(wǎng)上的一部份這幾個(gè)話題的文章，于是多練習(xí)，多背，療效還是不錯(cuò)的。接下去關(guān)于作息，作息要按照自己的生物鐘安排，可以稍稍適當(dāng)放松。吃好飯，休息好，不要發(fā)炎，專升本并不可怕，加油，等大家的好消息！

最后分享我的一個(gè)備考習(xí)慣：整理出一張關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的表格，并嚴(yán)苛執(zhí)行。

3、復(fù)試

北語(yǔ)的復(fù)試名單較其他學(xué)院來(lái)的有點(diǎn)晚，備考的這段時(shí)間里，我既緊張，害怕自己不過(guò)線，并且還是富有信心，繼續(xù)堅(jiān)持。總算復(fù)試名單曝光了，我是同傳中成績(jī)最高的，我有點(diǎn)小興奮。有人告訴我不能大喜也不能大悲，然后我還是靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

復(fù)試時(shí)間定在了3月27號(hào)，提早在上海預(yù)定了酒店。復(fù)試的狀況沒(méi)有預(yù)料得好，第一場(chǎng)考面試，我們被集聚到一個(gè)隱蔽的大寢室里，各個(gè)葡語(yǔ)的考生都有，大約有一百多人，沒(méi)有考號(hào)，沒(méi)有座次，還不查身分證，我就近找到一個(gè)位置坐下，心存疑惑地等候著同學(xué)按專業(yè)發(fā)考卷，但是它們就像不曉得我在哪，只得我找她們拿考題。真是一場(chǎng)別開生面的考試。面試內(nèi)容只有兩道題目，中譯韓，韓譯中各一篇不長(zhǎng)不短的小文章。晚上口語(yǔ)聽力檢測(cè)，這一場(chǎng)考試，與其說(shuō)我發(fā)揮不好，不如說(shuō)我基本功不到位更為合適，這場(chǎng)考試也很隨便，所以緊張感全無(wú)，我們?cè)谝粋€(gè)小的語(yǔ)音寢室中進(jìn)行考試，同學(xué)先放一段新聞視頻，重復(fù)三次以后，讓我們各自敘說(shuō)新聞的中心內(nèi)容并保存音頻。這一環(huán)節(jié)對(duì)口譯考生的要求更高，然后同學(xué)給每人一張紙，里面有一小段英語(yǔ)文章，給幾秒鐘的時(shí)間之后視譯，和之前一樣保存音頻。這場(chǎng)據(jù)說(shuō)檢測(cè)我考的一塌糊涂，以至于拉低了總成績(jī)排到了第二位。

第一天晚上綜合口試，我第一個(gè)筆試，這場(chǎng)考試雖然也很隨意，然而同學(xué)很可親，沒(méi)有很責(zé)怪我，做了自我介紹，問(wèn)了幾個(gè)常見的問(wèn)題，又緒論了一長(zhǎng)段英文以后我就告退了。

第四天復(fù)查以后，復(fù)試就先告一詞句了。直至4月4號(hào)，擬投檔名單下來(lái)，

專升本就此畫上逗號(hào)。

其實(shí)北語(yǔ)俄羅斯語(yǔ)同傳的復(fù)試相對(duì)還是比較輕松的，復(fù)試用英語(yǔ)作答，同學(xué)的問(wèn)題也比較簡(jiǎn)略，專業(yè)問(wèn)題比較少，主要看口譯抒發(fā)能力，問(wèn)一些基本的如：為何選擇北語(yǔ)？等等那樣的問(wèn)題，不過(guò)不要給自己挖坑，例如：“我喜歡日本的中式哲學(xué)。”這樣的回答。由于同學(xué)很或許會(huì)問(wèn)你說(shuō)一說(shuō)你喜歡的哲學(xué)作品。并且假如真的感興趣并且也比較了解就可以說(shuō)。面試的出題特征還是偏時(shí)政日常。口語(yǔ)聽力敘說(shuō)的特性也比較日常，生活類的視頻居多。