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3月28日晚上9點，在英語訪談的海外博士申請中的經驗共享會議按時開始在線開始。 Zhao Kairan是電信系自動化系的三年級學生，西安·喬孔大學（Xi'an Jiotong University）分享了她的英語面試經驗。現在，她從皇家瑞典理工學院和沃里克等著名大學獲得了報價。

這是Xi'an Jiotong University的春季學期的就業服務和職業輔導活動的第六周之一。除了企業家指導活動和職業咨詢活動外，本周將舉行29個校園特別空中求職博覽會和1次航空雙選會議，100個單位將帶來6,000多個工作崗位。

2022年，大學畢業生的人數首次超過1000萬，而且大學生的就業狀況很嚴重。西安北大學的畢業生人數預計將接近10,000。就業壓力和流行病的交織和疊加為學校就業帶來了巨大的考驗。西安·喬港大學（Xi'an Jiotong University）認真地實施了CPC中央委員會和州議會的決策和部署，以“穩定就業”和“保護就業”以及教育部和Shaanxi省教育部的相關文件的要求，并采取多個措施促進就業和企業的措施。

更準確地匹配信息化授權

單擊Xi'an Jiotong大學學生就業和企業家指導服務中心（以下稱為“ Ju Chuang Center”）網站的主頁。各種就業招聘信息一目了然。每天都有幾個招聘會。招聘日歷中明確標記了招聘會的信息和形式。這只是Xi'an Jiotong大學使用信息化來幫助學生找到更好工作的縮影。

流行病的頻繁波動為招??聘活動帶來了巨大的挑戰。學校正在努力在線努力并離線努力，以全面發揮互聯網的作用，很好地利用國家“ 24365”大學學生就業服務平臺，舉辦各種形式的在線工作博覽會，并建造一個“彩虹橋”，以在云上進行供應和需求連接。自2022年校園招聘活動啟動以來，到目前為止舉行了318個在線招聘會，有14,660個參與單位，并提供了超過855,000個工作崗位。

信息化不僅使求職過程更加安全，而且使工作信息更加準確。自2021年9月以來，已經使用了學院和大學精確就業管理服務的大數據平臺。學校不斷提高其職能。它不僅可以收集學生資料來源信息，調查就業意圖，在線職業評估，就業指導，校園招聘，簡歷提交等，還可以開發企業家管理，人位置匹配和其他職能，以增強精確的就業服務。

“在充分利用信息技術的同時，我們還必須主動采取主動性為畢業生工作和在企業工作，并建造一座好橋梁。”西安·喬港大學Chuangye中心主任鄭港說。學校積極加強與雇主的聯系，充分利用各種校友資源的潛力西安交通大學就業網，科學研究合作和其他渠道，增加與人力資源機構的合作，并大力發展就業機會。目前，學校舉行了三次航空雙選舉會議，為校友服務，吸引了1400多家校友公司參加會議，并為2022年畢業生提供了119,000個工作崗位。

“一對一的”協助，更細致的服務

辛敏（Zheng Xinmin）是西安·賈旺（Xi'an Jiotong University）化學工程學院的本科畢業生，最近特別快樂。他的工作終于被敲定了。他是Xinte Energy的技術職位，擁有專業的對手，位置位于他的家鄉。電話采訪已經通過，他正在進入簽名過程。對于未能參加研究生入學考試的鄭新明（Zheng Xinmin）與學校的幫助密不可分。

為了更好地促進就業機會并解決求職者的畢業生問題，學校就Chuang中心的2022名畢業生的就業狀況進行了一項調查，整理了一份需要在求職，有針對性的援助措施的學生清單，并提供了“一對一”指南。修改簡歷，指導訪談，準確推動求職信息貝語網校，并根據畢業生的意愿積極與有需要的雇主聯系，并建議一對一的研究生信息點對點。鄭新明告訴記者，求職信息是由學院集團的輔導員推動的。看到它后，他重組了簡歷，并將其交給了輔導員。此后不久，他收到了公司的采訪通知，一切順利。習近平大學能源與動力研究所的博士生Wang Yingjie能夠在維也納國際原子能局申請實習，并且與老師的關懷幫助密不可分。提交材料后，創建中心的Yu Yueyang老師主動與我聯系，以幫助我拋光材料，并教我我在國外交流和面試技能方面的經歷。在申請期間，我也遇到了很多問題。她非常耐心和溫柔，并且像朋友一樣想著我。我非常感謝她的幫助。”王Yingjie說。

細致的服務始于指導。學校根據學生的求職意圖提供了分類指導。對于參加選定候選考試的學生，將安排培訓和政策演講西安交通大學就業網，將組織訪談和評論；對于參加研究生入學考試的學生，有針對性的重新檢查指導，調整指南，就業建議等。此外，學校積極動員年輕的校友，并建立了許多朋友指導和服務團隊，例如國際組織工作聯絡人，例如國際組織工作聯絡官，同伴的導師，進一步的研究以及同伴學習，并繼續為學生提供精通服務的服務；積極提供財政支持，并為來自2022年畢業生的546名畢業生申請了求職和企業家的補貼，這些畢業生有經濟困難并享受學生貸款；在流行病期間，所有辦公室電話都轉移到負責老師的手機上，以全天候回答學生和雇主的問題。

畢業生的就業服務也從學校內部散發出來。學校的網站向校外學生開放，有需要的學生可以隨時查看和參加在線講座；為了依靠教育部的“洪斯希援助計劃 - 研究生就業培訓項目”的基礎，開發了一個帶有5個主題和9個模塊的培訓系統，并為來自2021年至2022年的8所大學的472名學生完成了在線培訓系統；為了依靠教育部的“高級國際人才培訓的創新實踐項目”和“國際組織青年人才培訓項目”，組織了一個國際實習和培訓活動的組織，覆蓋了學校內外的350多名學生。

來自西北A＆F大學的學生Wang Na參加了“ Hongzhi Aid Plan”的第二個在線就業培訓課程。她說，通過對老師的解釋，自從她一開始就感到困惑以來，她就制定了一個明確的計劃，過程和目標，現在她有了一個明確的計劃，過程和努力工作的目標。她非常感謝西安·賈旺大學（Xi'an Jiotong University）為西安·喬港（Xi'an Jiotong University）提供的培訓機會。

指導端在前面，世界更廣泛

3月26日晚上9點，彭岡學院的Zhu Hongwei剛剛與本科畢業生Chen Donghan完成了電話，以回答他有關就業的一些困惑和問題。洪溫（Zhu Hongwei）是彭岡學院（Pengkang Academy）的“五個人”職業發展工作室的負責人，專門從事學生就業。他告訴記者，這是最近求職的高峰時段，幫助學生建立求職渠道并解決就業困惑是他們的“重中之重”。他整理了需要根據其專業，起源和就業領域進行類別搜索工作的學生，并將他們推薦給雙向，并與公司招聘需求結合使用。朱·洪維（Zhu Hongwei）說：“這是為了幫助學生而竭盡全力。”

為了解決畢業生的就業問題，除了努力建立工作搜索渠道外，我們還需要花費大量的精力來培養港口。該學校已將就業指導向前發展，近年來，它繼續實施就業領導力計劃，例如學術創新中的“頂級學者”，“家庭和國家的“人民公務員”，“人民公務員”，《行業精英》，在科學技術中加強了陸軍，“國際愿景”中的“國際員工”，“全球視野”和“企業家”的創新和企業人才計劃。從進入學校的學生開始，學生就可以深入了解和掌握該國時代和需求的趨勢，并盡快制定職業計劃。

各種學院和大學的職業發展工作室是促進“五個就業領先計劃”的實施的有力工具。在“計劃”的指導下，工作室結合了學院和大學生提供就業指導服務的特征，同時增強了學生的使命和責任感的培養，指導學生在職業選擇和職業發展中繼承和推進西方移民的精神，并將個人發展整合到國民黨中。目前，學校已經在學院和學院建立了10家工作室，并計劃今年再建造5個新工作室。

Qian Xuesen學院職業發展工作室

學校還積極促進課程建設，加強“大學生職業發展和計劃”的建設以及“大學生創業培訓和實踐”，并增加了一門新課程“今年的國際愿景，能力培訓和實踐”，計劃開放12個課程，覆蓋700多名學生；教育部的供應與需求對接就業教育項目做得很好，28個單位已實施了44個項目，以加深學校 - 企業合作與合作教育；實施企業家精神驅動的就業示范行動，促進發展和改革委員會的特殊行動，與國家網格和其他企業大眾企業家示范基礎配對并共同構建，并與中國電信和蘇格胡島高級委員會進行競爭，以促進和競爭的競爭等。社會實踐教育，并提高學校的實踐教育效力和人才培訓質量。

多部門鏈接以促進更有效的效率

畢業生的就業工作與整個社會和諧與穩定，每個學生家庭的重要利益有關，并且是學校所有員工的工作。

學校黨委員會非常重視學生就業，并認真地實施“頂級領導者”項目。學校黨秘書兼校長擔任學校就業工作領導小組的負責人。黨秘書，每所二級學院的校長兼學院主任直接負責該學院的就業工作，加強“就業意識形態和政治”工作系統，學校和學院共同努力并與多方協調以促進就業工作。

此外，學校積極地實施了文件的精神：“鼓勵科學研究助理職位的通知科學研究項目發展和研究助理職位，由六個國家部委和委員會接受大學畢業生的就業”，并正在制定相關文件，并繼續提高科學研究助理職位以創造更多的畢業生機會，以尋找就業機會；為秘書和總統制定了一項特殊行動計劃，以訪問企業以擴大工作并促進就業，并通過各種方法（例如“淘汰”研究”，邀請“討論，招聘會和約會”來建立與就業單位的合作渠道。

“我們將繼續改善就業與企業家精神與工作的各個方面之間的協調機制，建立就業指導工作系統，其目標是“高質量就業和對國家的更大貢獻”，并不斷提高指導和服務工作的準確性，以幫助畢業生實現更好的未來。”鄭肖說。