更新時間：2021-06-17 04:16:47作者：admin2
金黃色的小馬車》它培養學生熱愛生活，不怕困難，勇往直前的樂觀主義精神。
教學重點時間像小馬車教案：
1、聆聽并感受中國民族器樂————二胡演奏。
2、指導學生用輕快、活潑的聲音，準確有感情地演唱《我心愛的小馬車》。
教學難點：
1、聽辨唱準大跳音程。
2、提高學生的音樂思維能力和歌曲綜合表現能力。體會歌曲的內涵，自信地使用自制打擊樂器為歌曲編配伴奏。
教學方法：
1、運用現代化教學手段，聲像結合，視聽結合。
2、引導學生進行多種形式的參與和感受。
3、啟發學生通過觀察、分析、歸納來獲取知識、培養能力。
4、充分利用學生資源，給學生一個展示才藝的舞臺（這也是本節課所要探究的目的，注重培養學生的實踐能力）激發調動學生的學習積極性和主觀能動性。
教具準備：
自制VCD課件、錄音機、磁帶、敲擊樂（鈴鼓、響板、三角板、手鈴、雙響筒）球拍卡片。
教學環節設計意圖：
創設情境，指導學生欣賞美、感受美、創造美，以“馬”為主線，貫穿整個教學始終，是一堂綜合型課程。
附：自編上課、下課歌。
教 學 過 程
一、承上啟下地揭開教學序幕
1、課前2分鐘組織學生聽本課后接歌曲《一支短笛輕輕吹》律動進入教室。
2、唱唱自編、自創、學生喜愛的拍手上課歌。