更新時間：2021-06-23 11:48:20作者：admin2
孩子接受的最早最好的教育來源于幼兒時代。幼兒教育優秀教育資源在于父母對孩子的教育引導，在于幼兒教師對孩子的愛和寬容、分享、責任心的培養。
您好，幼兒教育優秀教育資源，不但需要一個非常好的教案，同時需要一個非常好的指導教師的教案，
這個不是的啊
??初中優秀體育課教案
初一年級 人數：40人（男、女各20人） [點擊見說課稿]
教學內容
一、籃球：運球
二、跑：障礙跑
重點
運球：臂腕指用力，運球體側。
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障礙跑：合理運用鉆、跨、繞
難點
運球：手、眼、身體三配合；障礙跑：技巧與速度
教學目標
1、認知目標：全班建立運球技術表象，說出過障礙的3種方法和了解奧運會有關知識。
2、技能目標：A、基本掌握原地運球技術，使50-60%的學生能在不看球的條件下運球10次，發展靈敏、協調能力
B、提高穿越障礙的能力，發展奔跑能力，培養創造思維能力，訓練快速反應能力。
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3、情感目標：滲透愛國主義教育，發揚奧運精神。
4、負荷目標：平均心率130--140次/分，課的密度40--50%
程序
教學內容
教師活動
學生活動
要求、預想
組織
時間
一
▲整隊
▲導入
▲明確內容、目標
▲師生問好
▲情景：北京申奧
▲宣布本課內容、要求
整隊
▲快、靜、齊
▲集中注意力
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△
2’
二
玩球
▲情景：響應申奧
積極健身
▲介紹玩球的幾種方法
▲巡視指導、參與
▲慢跑至五環沿
▲模仿練習
▲自創練習
▲充分活動開各關節
▲啟迪心智
先站環沿后散點練
4’
三
模擬籃球賽
方法：進攻者運球中護好球，防守者搶球
思考：如何控制好球
▲情景：苦練本領，
立志參加奧運會
▲講解方法
▲提示：采取哪些方法
使球不容易被搶走
▲環外學生放球
▲練中想
▲聽哨聲交換
▲自由組合
▲低谷中探索
2人一組面對面，各隊四人在環內，四人在環外
2’
四
歸納要領：手的部位、落點、視野
▲設疑：球為什么容易丟---怎樣運好球？
▲點撥
▲典型學生示范
▲反思歸納
▲引入最佳學習狀態
▲培養觀察分析能力
同二
1’
五
鞏固練習：
▲原地高低運球
口訣：
五指自然分
手指按拍球
臂腕指用力
送拉要協調
▲上一步運5下
退一步運5下
▲先由1個隊運球，
同時答題，其余4
隊評價
▲講解示范
▲提問：5屆奧運會舉辦地
評定
▲掌心空出。
??手指接拍球
▲運球體側
▲眼不看球
▲體會動作要領。
??解決三大弱點
▲手的部位：指根以上部位
▲球的落點在體側
▲視野開闊
同二
3’
10
六
自我升降評價
方法：在五環基礎上，連續運10次以下在環內原地運，超過10次插到隊伍中；10次以上繞五環沿慢速運球，丟球退回到五環
▲講解
▲巡視指導
分層次練習
客觀評價
同二，五環圖形
1
七
各隊自后往前從胯下遞滾球
▲情景：萬眾一心
期待奧運
▲講解示范
掌握方法
配合緊密
各隊到障礙跑起點，排頭持一球
2
八
過規定障礙
▲情景：初選五大城市
▲講解方法、規則，強調注意事項
▲示范
鉆欄架，繞積木，跨藤圈，通過轉折點，返回，跑至排尾地滾球
▲遵守規則
▲加強團隊精神
▲注意安全
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△
7
九
過自設障礙
▲情景：五大城市根據自身需要，調整問題
▲指導
▲調節學生情緒
▲小組討論方案
▲自設障礙，自組規定方法
▲啟智
▲氣氛活躍，積極參與
同八
8
十
▲評定：
風格優勝
組合優勝
速度優勝
綜合優勝
▲布置作業，
▲收回器材
▲情景：北京申奧成功
模仿致意
輕松愉快中結束
同上四列模隊
5
教具
籃球：40+1只，球筐5只
欄架：5付
積木：15張
藤圈：5只
轉折標志：5只
預計生理負荷曲線
略
預計心率：130--140次/分
運動密度40--50%
。