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1.mental［?mentl］

adj. 心理的，精神的，智力的

聯想記憶

mental的發音與“悶頭”相似，有心理健康問題的人容易得“悶頭”，沉浸在自己的世界中。近年來，隨著社會對心理健康的重視gain是什么意思？怎么讀，“mental”一詞在四六級和考研英語中出現的頻率越來越高。比如在之前的考研翻譯中，每句話都有“心理健康”一詞，大家就應該多加注意。除了mental，還有兩個詞是大家在寫作時經常忍不住想用卻經常用錯的：第一個是psychological，也有心理、精神的意思，但相對于mental來說，它更強調心理和病理的含義；第二個是spiritual，這個詞更通俗一些，也有“精神”的意思，但spiritual一般用來形容高尚的品質、精神境界，或者帶有宗教內涵的精神信仰。

實用搭配

心理健康, 心理健康

精神障礙

心理測試

CET-4詞頻21；考試頻率6：詞匯選擇0，信息匹配4，閱讀2

（2016 年 6 月仔細閱讀）但兩項研究都表明，長壽不僅關乎身體健康，還關乎心理健康。

2.agency ［?eid??nsi］

n. 中介機構，代理機構，機關；行政部門

聯想記憶

你只要記住agency就是很多agent聚集的地方或者現象就行了。我這里解釋一下agent這個詞，幫助大家更好的記住。agent就是代理人、特工等的意思，比如湯姆克魯斯飾演的碟中諜主角叫Agent Hunt，黑客帝國經典官方形象Smith叫Agent Smith，動畫大師今敏的偏執狂特工英文名就是Paranoia Agent。記住了agent，我們再來看agency。代理人聚集的地方就是中介機構，而特工聚集的地方就是政府部門。另外agency也可以指“代理人”本身的行為或者現象，在商業中學到的“代理問題”就是代理問題。

CET-4詞頻2；考試頻率1：選詞1，信息匹配0，閱讀0

（2015.6 選詞填空）有些學校要求學生通過________到養老院、幼兒中心或政府機構提供社區服務。

CET-6詞頻8；考頻4：詞匯選擇1，信息匹配1，閱讀2

（2016.6 仔細閱讀）廣告公司Manga估計今年其價值將達到約1.38億美元。

3. 選項 ［??p??n］

n. 選擇，選擇權，選擇自由；選擇的東西（或人），選項

聯想記憶

玩過沒有翻譯成中文的游戲的同學都見過這個詞。Option 就是游戲菜單中的“選項”或者“設置”的意思。這兩年股市很火爆，相信有同學聽過“option”這個詞。Option 其實就是賦予持有者在特定時間以特定價格賣出或者買入的權利，但是是否使用這個權利完全由持有者自己決定和選擇，所以它的英文也是 option。這里希望大家能夠記住它的動詞形式 opt （vt. 選擇、挑選）和形容詞形式optional （可選）。說到 option 和 option，不得不提另一個核心詞 alternative，既有名詞也有形容詞的詞性，也有選擇、可選的意思。那它和 option 有什么區別呢？alternative 的特點就是 Plan B，也就是替代方案。所謂的 option 就是在主流方案之外，靜靜地躺在角落的替代方案。 作為形容詞，也有“可選擇的、替代的”的意思，option規則下的選項非常平等，沒有任何高低之分。

CET-4詞頻2；考試頻率1：選詞0，信息匹配1，閱讀0

（2015.6 信息匹配）通過提供健康的選擇，比如沙拉和低熱量三明治，他們至少給人留下了在幫助對抗肥胖癥方面做了一些事情的印象。

CET-6詞頻6；考試頻率4：詞匯選擇0，信息匹配3，閱讀1

（仔細閱讀，2015.6）但對于那些還沒有做足夠研究或仍然不斷改變對心儀學校想法的學生來說，提前決定系統不必要地過早地縮小了選擇范圍網校頭條，而此時學生們應該向一系列令人興奮的選擇敞開心扉。

4. 對象［??bd?ikt］［??b'?ekt］

n. 目的，目標；客體，對象；vi. 反對，不贊同

聯想記憶

object=ob（反對）+ject（投射、拋出）=反對。可以看出object有很多含義，我們可以用多個單詞來記憶：object作為動詞“oppose”可以和reject一起記，reject是“拒絕、駁斥”的意思。我們經常聽到美國法律劇里的律師說它的名詞形式objection，表示“抗議”。object作為名詞“object、object”時，可以和subject一起記，表示“主體、主體、主觀”。議論文中常見的objective和subjective，就是objective和subjective對應的。

CET-4詞頻1；考試頻率1：選詞0、信息匹配1、閱讀0

（匹配于 2015.12）這幾乎是常識：您想購買食物，而不是無法識別的類似食物的物品。

CET-6詞頻14；考試頻率5：詞匯選擇1，信息匹配3，閱讀1

（2015.6仔細閱讀）我們必須將空氣、植物和我們自己視為維持生命和成長的貢獻者，而不是我們所能支配的可量化物體或生產潛力的網絡。

5. 縮小［?ri?k］

vi. （使某物）起皺，（使某物）縮小；收縮，縮小

聯想記憶

我們可以通過讀音來記住shrink這個詞的意思：shrink的發音類似于“wet”，有緊繃的氣息。很多東西濕了容易起皺，人說話縮水就會氣喘吁吁，都和這個單詞的讀音類似。另外，我們還可以通過聯想來記住：shrink=shine+ink。水墨畫在太陽下曬干后，紙張就會起皺。另外，shrink在閱讀中最常見的用法，是表示某種數據的下降或“縮水”，學生可以把它和decreased等詞一起記。例：西非大片森林萎縮了。西非大片森林面積萎縮了。

CET-4詞頻1；考試頻率1：選詞0、信息匹配1、閱讀0

（2016.6信息匹配）但這次和其他價格沖擊都是由事件驅動的——蘇聯的干旱、美國玉米帶的高溫導致農作物減產。

CET-6詞頻3；考試頻率3：詞匯選擇2、信息匹配1、閱讀0

（2015.6 信息匹配）《大分裂》中最痛苦的故事是那些描繪年輕人的挫敗感的故事，他們渴望進入我們正在萎縮的中產階級。

6. 探索［ik?spl??］

v. 探究；仔細檢查

聯想記憶

IE→Internet Explorer→explorer→explore。相信大家都用過Windows自帶的IE瀏覽器（心不甘情不愿），它的全名是Internet Explorer，字面意思就是互聯網探索者，非常準確地描述了這個軟件的功能。而explorer去掉結尾的“er”就是動詞explore，意思就是探索。類似單詞：explore explore, explore exploit, exploit, exploit, explosive, explosive,urge

CET-4詞頻1；考試頻率1：選詞0、信息匹配1、閱讀0

(2015.12 信息匹配) 與其讓孩子們努力工作，為什么不注重讓他們從有意義、有成效的活動中獲得樂趣，比如制作東西、與他人合作、探索想法和解決問題？

CET-6詞頻3；考試頻率2：選詞1，信息匹配1，閱讀0

(2016.6 信息匹配) 通過鼓勵他們探索超出他們直接經驗的世界并為他們塑造這個世界做好準備，我們將受益匪淺。

7. 生的［r??］

adj.未加工的；原始的；原始的；無知的

聯想記憶

rat 就是 raw！（老鼠很原始），從上面的意思可以看出，raw 指的是沒有經過加工的狀態。當它用于各種物體時，可以翻譯成很多種意思。比如形容肉的時候就是生的。經常逛彈幕網站的同學一定見過一些電影、動畫的片頭里有“生肉”幾個字，表示內容沒有中文字幕。其實在英語國家，沒有字幕的視頻就被標注為 RAW。經常逛街的女孩子可能見過 G-STAR RAW 這家店，它是 G-STAR 旗下的一個分支品牌，主打風格就是粗獷的牛仔服飾。

CET-4詞頻3；考試頻率2：詞匯選擇0，信息匹配2gain是什么意思？怎么讀，閱讀0

（2015.6信息匹配）John Kao先生指出，許多其他國家在生產被認為是創新的原材料方面現在都領先于美國。

CET-6詞頻4；考試頻率2：選詞0、信息匹配1、閱讀1

(2016.6 仔細閱讀) 當這些水用于農業灌溉時，農民面臨著吸收致病細菌的風險，生吃和未洗過的農產品的消費者也面臨著吸收致病細菌的風險。

8.辯論［di?beit］

n./vi. 爭吵，辯論

聯想記憶

辯論→欠債+吃→靠借錢吃飯的家庭會發生爭吵。辯論一詞經常用于議論文章，以引出不同的觀點。“關于……的討論”可以用 debate over/about 來表達。“激烈的討論”可以用 a hot debate, an intense debate, a intense debate 來表達。同義詞分析：辯論是指通過討論對立的觀點而進行的辯論和爭論；討論與辯論類似，但程度沒有那么激烈，一般是對事情的討論；爭論是指口頭上的爭論或爭執；討價還價是指關于價格的討價還價和爭執。

CET-4詞匯頻率12；考試頻率6：詞匯選擇1，信息匹配1，閱讀4

（201606仔細閱讀）成年后是否能夠成功改變自己的性格，是心理學上長期爭論的話題。

CET-6詞頻5；考試頻率3：詞匯選擇1，信息匹配0，閱讀2

(201506 仔細閱讀) 但最重要的是，我希望把無休止地爭論轉基因作物的十分之一的精力集中在全球農業面臨的更緊迫的挑戰上。

9. 運用［??plai］

vt.vi. 申請，實施，使用；應用；申請，請求

聯想記憶

我們現在把手機上的應用軟件都叫做“apply”。apply其實是apply名詞形式的縮寫（“apply”這個名字最早是蘋果公司使用的，因為和蘋果公司里的“apple”一詞有重疊）。apply這個詞的難點在于用法。首先apply作為不及物動詞的用法：“apply to…”就是申請的意思。我們在留學的時候，經常說“apply”。申請對象也可以是其他機構或者某些權利；如果apply to…后面跟的是人或者物，還可以表示“適用于人或者物”；apply for…可以用來表達找工作，申請護照，申請錢等等。apply作為及物動詞的用法，“apply sth to sth/sb”，表達把某樣東西或者某項技能應用到具體對象上。

CET-4 詞匯頻率4；考試頻率2：詞匯選擇0、信息匹配1、閱讀1 （2015.6精讀） 2011年澳大利亞的一項對1621人進行的研究發現，隨機選擇每天涂抹防曬霜的人，其黑色素瘤發生率是按需使用防曬霜的人的一半。

CET-6 詞匯頻率 11；考試頻率 6：詞匯選擇 0，信息匹配 3，閱讀 3 （2015.6 仔細閱讀）提前決定——你申請一所學校，并且錄取是強制性的——對于緊張的申請者來說似乎是一個很好的選擇。

10. 促進

vt. 促進、加強、開發、推銷、宣傳、銷售（商品等）

聯想記憶

pro（向前）+mot（運動）+e→向前運動→促進，增加。我們可以通過對promotion的記憶，更準確地理解promotion這個詞的意思。在商場逛街的時候，經常會看到大幅的海報，上面寫著promotion，就是“促銷，降價”的意思。如果你以后在外企工作，有一天老板突然說了句恭喜你升職了，你就知道你升職了。通過這兩個例子，大家可以牢牢記住promotion比較偏頗的含義，是“推廣”和“宣傳，促銷”。最后，以mote為詞根的remote（vt.adj.n.）也是remote，意思是延伸到遠處，遠程。常用的遙控器叫遙控器。在口語中，remote本身也可以表示電視遙控器。

CET-4詞頻4；考試頻率4：詞匯選擇1、信息匹配3、閱讀0

（2016.6 信息匹配）對于開發界的許多人來說，這四個目標被視為積極的，只要成本不太高，就能促進發展。

CET-6詞頻3；考試頻率2：選詞0，信息匹配0，閱讀2

（2016.6仔細閱讀）在1869年出版的《美國人類之家》中，比徹姐妹推薦了一種科學的方法來管理家庭，旨在提高女性的工作效率并促進秩序。