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真實的表達(dá)積累

埃爾·蒙多（El Mundo）與埃爾·佩斯（El Pais）一起統(tǒng)治了西班牙裔世界的在線新聞聽眾，但將其轉(zhuǎn)變?yōu)镮sanuphilltask，他承認(rèn)El Mundo的一位高級主管。 - “經(jīng)濟(jì)學(xué)家”

STH。是一場艱苦的斗爭/戰(zhàn)斗/任務(wù)意味著一場爭論或斗爭很難贏得并在很長一段時間內(nèi)付出很多努力，例如，這是一場艱苦的戰(zhàn)斗，以實現(xiàn)她想要的東西。

這個學(xué)期，您的學(xué)校開設(shè)了每周的英語文學(xué)閱讀課。請寫一篇簡短的文章將其提交給學(xué)校英語報紙的“學(xué)生語音”專欄，包括：

1。課程簡介（目的struggle是什么意思？怎么讀，內(nèi)容，類方法等）； 2。您的收益。

注意：1。您寫的歌詞的數(shù)量應(yīng)大約為80； 2。請以以下格式在答題表的相應(yīng)位置上回答。

英語文學(xué)閱讀課開設(shè)了一個新世界

[我有話要說]多么陳詞濫調(diào)。但是，這種文章越多，更多的細(xì)節(jié)決定了成功或失敗。在內(nèi)容或方法方面可能有一些意外的細(xì)節(jié)。

[思考] 1。如何編寫列提交的開頭？ 2。如何擴(kuò)展上述細(xì)節(jié)？

第1段：背景 +目的

＃不要在目的部分中寫太常規(guī)，例如“拓寬視野，等等”。

增強(qiáng)文學(xué)欣賞；

發(fā)展批判性思維能力；

促進(jìn)創(chuàng)造力和想象力；

向某人展示英語/文學(xué)的美麗

這個學(xué)期，我們的學(xué)校向課程 - 英國文學(xué)閱讀課引入了一個引人入勝的新內(nèi)容，該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，并使學(xué)生瞥見英國文學(xué)的魅力。

我們的學(xué)校本學(xué)期為課程引入了一個有趣的補(bǔ)充 - 英國文學(xué)閱讀課，旨在發(fā)展批判性的思維能力，并讓學(xué)生瞥見英國文學(xué)的魅力。

第二段：課程的具體介紹：要去什么，去誰去，如何去等等。[檢查信息集成 +詳細(xì)信息補(bǔ)充]

#Course簡介1：每周/老師/課程內(nèi)容【您是否仍然熟悉句子結(jié)構(gòu)？請在這句話中繪制“很棒的細(xì)節(jié)”]

由我們尊敬的導(dǎo)師史密斯女士主持的每周課程致力于探索一系列英語文學(xué)struggle是什么意思？怎么讀，范圍從永恒的經(jīng)典小說到發(fā)人深省的當(dāng)代詩歌。

由我們尊敬的教練史密斯女士領(lǐng)導(dǎo)的每周課程致力于探索一系列英國文學(xué)作品，從永恒的經(jīng)典小說到當(dāng)代詩歌的令人發(fā)人深省的詩句。

#Course簡介2：課程詳細(xì)信息/教學(xué)方法/表格 +陳詞濫調(diào)

[v1]通過互動討論，小組活動和學(xué)生演講，所有學(xué)生肯定會對英語文學(xué)產(chǎn)生更深入的最新了解。

通過互動討論，小組活動和學(xué)生演講，所有學(xué)生都必須獲得對英語文學(xué)的更廣泛和更新的理解。

[v2]通過分析這些杰出作品的主題，人物和文學(xué)技能，所有學(xué)生肯定會對英語文學(xué)產(chǎn)生更深入的最新了解。通過分析這些宏偉的作品的主題，角色和文學(xué)技巧，所有學(xué)生必然會獲得對英語文學(xué)的更廣泛和更新的理解。

第3段：您的收割者

#sibiler測試點：要體驗收獲和共鳴網(wǎng)校頭條，請致電您的語料庫。另外：請注意，本文是“您的”

[v1]就我個人而言，我從參加本課程中獲得了很多收益。我不僅發(fā)現(xiàn)了新作家和文學(xué)類型，而且還提高了我的批判性思維和溝通能力。

就個人而言，參加這堂課是非常有益的。我不僅發(fā)現(xiàn)了新的作者和文學(xué)流派，而且還提高了我的批判性思維和溝通能力。

[v2]就我個人而言，本課程既豐富又有啟發(fā)性。它擴(kuò)大了我的視野，加深了我對文學(xué)的欣賞，并激發(fā)了我對探索英國文學(xué)領(lǐng)域的熱情。

就個人而言，這堂課是有益的和啟發(fā)性的。它擴(kuò)大了我的觀點，加深了我對文學(xué)的贊賞，并忽略了英國文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)探索的密碼。

【參考樣本論文】