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(一)散文標(biāo)題的作用

1.作為全文的線索

2. 陳述目的

3.總結(jié)全文的主要內(nèi)容

4、用物體來形容人，或者用象征手法（總稱謂是物體）

5.含蓄委婉，或吸引讀者的注意力。 。 。 其他標(biāo)題有多種含義，既有字面意義，也有深層含義。 。 。 ， 一個(gè)雙關(guān)語。

(二)散文開頭、結(jié)尾、中間的作用

開場(chǎng)段落： 開場(chǎng)段落：渲染氣氛； 埋下伏筆； 設(shè)立懸念； 為以下鋪平道路； 領(lǐng)導(dǎo)以下工作； 接管整篇文章； 開門見山； 對(duì)比上下文； 夸大氣氛； 定調(diào); 揭示主題。

中段：承上啟下（總結(jié)上面的某個(gè)內(nèi)容，引出下面的敘述）； 引導(dǎo)以下內(nèi)容； 總結(jié)以上內(nèi)容； 奠定基礎(chǔ)； 預(yù)示著勢(shì)頭； 結(jié)合細(xì)節(jié)和概要； 豐富了內(nèi)容。

結(jié)束語：點(diǎn)明中心，深化主題； 呼應(yīng)開頭； 與之前的文本相呼應(yīng)； 描繪出一幅清晰的圖畫； 升華感情； 揭示了章節(jié)結(jié)尾的野心； 含蓄而纏綿； 表達(dá)了作者的感受。 使結(jié)構(gòu)從頭到尾完整； 詞窮而意無窮。

文中引用詩詞的作用：

1、可以增強(qiáng)文章的趣味性，使其更具文學(xué)性。

2.可以增強(qiáng)文化底蘊(yùn)

3.更深刻地表達(dá)文章的主題

4、豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文章的詩味（美感）

5、文章開頭引用詩詞名句，起到引領(lǐng)全文、引發(fā)下文的作用，使語言更加簡潔生動(dòng)，凸顯文化底蘊(yùn)。

6、文章的結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)睛的作用，能夠啟迪人們的思想，升華主題英語作文網(wǎng)，達(dá)到有說有無的目的。

貧困的影響讓讀者深思，回味無窮。

7、升華文章作者的情感。

2.議論文

(一)議論文標(biāo)題的作用

1、標(biāo)題是中心論點(diǎn)；

2、標(biāo)題表明討論范圍；

3、標(biāo)題揭示主題；

4、標(biāo)題表明討論的對(duì)象。

無論使用哪一種，都能或多或少地闡明中心論點(diǎn)，讓人一看標(biāo)題便能大致了解其目的，傳達(dá)文章的大致內(nèi)容，便于閱卷者準(zhǔn)確、快速地掌握基本要點(diǎn)。整篇文章的內(nèi)容。 同時(shí)，也具有激發(fā)讀者閱讀興趣、引發(fā)讀者思考的作用。 概括議論文標(biāo)題的作用，我們必須從以下四個(gè)方面逐條概括：

1.你是否指定主題的主題，例如：談?wù)撉趭^，朋友驚訝的理論，從“狼來了”開始，閱讀“害怕錯(cuò)誤是進(jìn)步的破壞”。 這些論證性論文的標(biāo)題表明了你的論證的內(nèi)容。 是的，它的作用就是指出議論文的主題。

2.是否指出本文的論點(diǎn)？ 許多作者為了清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，所以經(jīng)常使用論點(diǎn)作為文章的標(biāo)題。 例如“謙遜使人進(jìn)步”、“專心傾聽是最好的學(xué)習(xí)方式”、“誠實(shí)做人”等等——標(biāo)題清楚地說明了作者的觀點(diǎn)。 這種標(biāo)題的作用是指出文章的中心。 爭(zhēng)論。

3、標(biāo)題采用了哪種修辭方法，起到什么效果。 有的文章不僅指出主題或闡明論點(diǎn)，還運(yùn)用一定的修辭方法，使標(biāo)題增加了修辭方法的運(yùn)用所帶來的藝術(shù)效果。 您還應(yīng)該回答問題。 指出。 例如：“堅(jiān)強(qiáng)的意志力是學(xué)業(yè)騰飛的隱形翅膀”。 作者用這個(gè)標(biāo)題，不僅是為了闡明本文的論點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)的意志力可以幫助我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且還用隱喻的修辭方法，將“堅(jiān)強(qiáng)的意志力”與“意志力”結(jié)合起來。

比喻為“隱形的翅膀”，帶來生動(dòng)活潑的表達(dá)效果。

4、檢查標(biāo)題是否吸引讀者，引起讀者閱讀興趣，引發(fā)讀者思考。 哪些類型的標(biāo)題具有這種效果？

（一）疑問句——什么決定我們的命運(yùn)？

（2）用我們字面上難以理解的修辭方式——讓我們都成為空間清潔工。 “空間清潔工”是做什么的，我們不明白。

（二）議論文開頭和結(jié)尾的作用

議論文知識(shí)——開頭和結(jié)尾

1.議論文開頭的作用

內(nèi)容摘要：介紹一個(gè)論點(diǎn)或主題； 提出事實(shí)或理論論證來證明論點(diǎn)； 吸引讀者的閱讀興趣。

2.議論文結(jié)尾的作用

總結(jié)全文并得出中心論點(diǎn)； 深化中心論點(diǎn)并提出。 。 。 。 結(jié)論; 強(qiáng)調(diào)。 。 。 。 中心論點(diǎn)； 問題。 。 。 。 對(duì)人們的召喚或希望。 。 。 。

補(bǔ)充論證。 。 。 。 （作用是讓論證更加嚴(yán)謹(jǐn)）提出問題，引發(fā)人們思考，啟發(fā)人們關(guān)注或者思考某個(gè)問題。

3、回答格式：

1. 首先，通過寫“...”的例子提出中心論點(diǎn)...（或引出...的主題）。

2. 在開頭，通過引用名言提出中心論點(diǎn)……（或引出主題……）。

3.開頭通過引用名人軼事（或關(guān)于……的軼事）并提出中心論點(diǎn)（或引出關(guān)于……的話題），也能吸引讀者繼續(xù)閱讀，增強(qiáng)文章的興趣。討論。

3. 說明文字

(1) 說明文字標(biāo)題

【提案方式】

1. 標(biāo)題為“*****”的文章的目的是什么？

2.為什么文章標(biāo)題是“******”？ 請(qǐng)分享您的理解。

3.你認(rèn)為這篇文章的標(biāo)題哪里好？

4、如果這篇文章的標(biāo)題改成“******”會(huì)有什么不同？

5、標(biāo)題含義：分析具體含義，有的還要求答案表達(dá)情感，尤其是生動(dòng)的說明文字。

(2)說明文的標(biāo)題一般有兩個(gè)作用：

1、內(nèi)容上，注明解釋對(duì)象為XX有詩意的作文開頭結(jié)尾，解釋對(duì)象的XX特征（有的題只有解釋對(duì)象），揭示解釋內(nèi)容。

2、在表達(dá)上，使用了XX，（詳細(xì)分析其作用。） 修辭：這個(gè)標(biāo)題生動(dòng)、新穎、獨(dú)特，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 吸引讀者的原因可能包括：

3、運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，或運(yùn)用詩詞、成語等，形象生動(dòng)、新穎獨(dú)特。

4、用疑問句的形式（疑問句、疑問句；“為什么”、“什么”、“為什么”、“？”等詞語和符號(hào)）設(shè)置懸念。

?注意事項(xiàng)：

①一篇文章的標(biāo)題不一定涵蓋所有四個(gè)功能，所以在回答問題時(shí)切記不要盲目列出，而是具體問題具體分析。

②回答問題時(shí)，不要簡單地列出四個(gè)句子的功能，而是結(jié)合標(biāo)題中的具體解釋內(nèi)容和使用的方法進(jìn)行分析。 否則，只會(huì)是空洞的陳詞濫調(diào)，導(dǎo)致嚴(yán)重失分。

(3) 說明文字的開頭：

1、提案方式：

（1）為什么文章以XX開頭？

（2）簡述第一段的作用？

（3）前幾句的作用是什么？

（4）第一段以XX開頭的目的是什么？

(5)文章開頭介紹了XX。 這樣寫有什么好處呢？

2.回答思路：

（一）內(nèi)容概括本段XX的內(nèi)容，引出說明該物體是XX，并說明該物體的XX特征；

（2）形式上，答案主要基于解釋方法的作用有詩意的作文開頭結(jié)尾，（無論解釋方法是什么，分析解釋方法。

(3)能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣

(4)引出下列對(duì)XXX的解釋。

★特殊情況：

A、如果以問題開頭，則設(shè)置懸念，讓人思考，介紹XX對(duì)象或描述的內(nèi)容，激發(fā)興趣；

B、引用古詩詞：增強(qiáng)文學(xué)描述性、抒情性語言和常用修辭（無論大家怎么考，都要靈活運(yùn)用。）

6、課文中引用詩詞的作用：

1、可以增強(qiáng)文章的趣味性，使其更具文學(xué)性。

2.可以增強(qiáng)文化底蘊(yùn)

3.更深刻地表達(dá)文章的主題

4、豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文章的詩味（美感）

5、文章開頭引用詩詞名句，起到引領(lǐng)全文、引發(fā)下文的作用，使語言更加簡潔生動(dòng)，凸顯文化底蘊(yùn)。

6、文章結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)睛的作用，能啟發(fā)人們的思想，升華主題，達(dá)到言盡其意、意無窮的效果，使讀者深思、回味無窮。

7、升華文章作者的情感。

8.開頭引用故事……引人入勝，發(fā)人深省

（1）引用知名故事：與讀者產(chǎn)生共鳴和互動(dòng)的作用，可以幫助讀者將文章的思想落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中，貼近現(xiàn)實(shí)、貼近讀者。 (2)引用典故、寓言等：增加文章的層次感和趣味性。 故事中有故事，闡述主題，引人思考。 注：分析必須結(jié)合具體的文章和人物進(jìn)行。