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校長(zhǎng)論壇期間，北京市教育科學(xué)研究所基礎(chǔ)教育研究中心、朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)、北京師范大學(xué)、朝陽(yáng)區(qū)教育研究中心、各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、專家參加了論壇。

朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)王毅在《線上線下融合構(gòu)建教學(xué)新常態(tài)》主題演講中，從“學(xué)校信息化發(fā)展的深度思考、線上線下融合推動(dòng)教學(xué)方式變革、線上線下融合推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、線上線下融合促進(jìn)師生素養(yǎng)提升”四個(gè)方面分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。

朝陽(yáng)區(qū)朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三里屯分校校長(zhǎng)余雅玲在題為《發(fā)揮引擎作用 引領(lǐng)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)》的主題演講中系統(tǒng)梳理了教育信息化推動(dòng)課堂教學(xué)改革的思考與做法，并從示范引領(lǐng)、資源共享、開放課堂、實(shí)訓(xùn)四個(gè)方面與大家分享。

朝陽(yáng)區(qū)白家莊小學(xué)校長(zhǎng)祖雪媛在《信息時(shí)代校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的思考與實(shí)踐》主題演講中表示，信息時(shí)代，校長(zhǎng)要具備信息化領(lǐng)導(dǎo)力，審時(shí)度勢(shì)、發(fā)揮表率作用、發(fā)揮引擎帶動(dòng)作用。

朝陽(yáng)區(qū)花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)安海霞發(fā)表了題為《構(gòu)建學(xué)科素養(yǎng)數(shù)據(jù)分析平臺(tái) 確保學(xué)生實(shí)有所得》的主旨演講，從“校地協(xié)同推進(jìn)信息化；搭建數(shù)據(jù)分析平臺(tái) 提升學(xué)科能力；加強(qiáng)自主調(diào)查 賦能課堂深度發(fā)展；監(jiān)測(cè)評(píng)估成果與展望”四個(gè)方面分享了經(jīng)驗(yàn)。

近年來(lái)，隨著信息化的不斷發(fā)展芳草地國(guó)際學(xué)校，線上線下融合教學(xué)模式將成為教學(xué)的新常態(tài)，以技術(shù)支持保障教學(xué)，拓展學(xué)習(xí)時(shí)空，改變學(xué)習(xí)方式，瞄準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。未來(lái)教育將以在線技術(shù)為有力手段，改變教與學(xué)方式，重構(gòu)教學(xué)過(guò)程芳草地國(guó)際學(xué)校，促進(jìn)線上線下融合，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。

為此，本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將注重知識(shí)內(nèi)在邏輯聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)習(xí)方式變革，強(qiáng)化學(xué)科目標(biāo)可操作性，推動(dòng)學(xué)科核心能力落地，注重解決現(xiàn)實(shí)情境中實(shí)際問(wèn)題，提升本科教學(xué)質(zhì)量。

在課堂觀摩會(huì)上網(wǎng)校頭條，來(lái)自不同學(xué)校、區(qū)外學(xué)校、不同專業(yè)的老師以不同的方式講授同一堂課，課后，朝陽(yáng)區(qū)教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

在專家評(píng)審環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)教育學(xué)院MOOC發(fā)展中心主任、國(guó)家教育指導(dǎo)專家委員會(huì)委員李玉順在總結(jié)發(fā)言中指出，學(xué)校在將集成技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)時(shí)，應(yīng)積極協(xié)同教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)線上線下融合，支持學(xué)習(xí)重構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，這是未來(lái)課堂教學(xué)的發(fā)展方向；作為校長(zhǎng)，要以學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)為根本抓手，建設(shè)學(xué)校課程，改善學(xué)校課堂，完善學(xué)校評(píng)價(jià)，當(dāng)好思考者、推動(dòng)者、規(guī)劃者。

朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)副主任徐智慧在講話中全面回顧了朝陽(yáng)區(qū)教育信息化發(fā)展歷程并表示朝陽(yáng)區(qū)將認(rèn)真落實(shí)頂層設(shè)計(jì)、實(shí)踐研究、校本建設(shè)三大任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)信息化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。

2020年，朝陽(yáng)區(qū)入選教育部“基于教學(xué)改革與信息技術(shù)融合的新型教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)名單。實(shí)驗(yàn)區(qū)的重點(diǎn)任務(wù)是優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力，促進(jìn)個(gè)性化、自主學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的變革作用；不追求“大而全”，注重“精準(zhǔn)、有效、可持續(xù)”，注重教學(xué)與學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的有效銜接。一年來(lái)，僑福芳草地國(guó)際學(xué)校元陽(yáng)小學(xué)在這方面進(jìn)行了深入研究，并取得了初步成效。

此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)陽(yáng)小學(xué)舉行，標(biāo)志著遠(yuǎn)陽(yáng)小學(xué)在探索后疫情時(shí)代信息技術(shù)與教育教學(xué)融合新常態(tài)、創(chuàng)新育人方式方面邁出了新一步。