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自上世紀(jì)成立以來，湯吉大學(xué)一直堅(jiān)持本科教育作為學(xué)校的基礎(chǔ)。專注于培養(yǎng)道德和培養(yǎng)人們的基本任務(wù)，專注于學(xué)生成長(zhǎng)，并練習(xí)“湯吉世界，倡導(dǎo)科學(xué)，創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)力和追求卓越”的人才培訓(xùn)概念，學(xué)校努力使每個(gè)湯吉的學(xué)生努力擁有“專業(yè)基金會(huì)，創(chuàng)新的思維，全球性和社交責(zé)任”，社交和社交責(zé)任，并成為社交，全球性和社會(huì)責(zé)任的全面特征誰可以被視為民族復(fù)興的重要任務(wù)并帶領(lǐng)未來。

該學(xué)校目前有29所專業(yè)大學(xué)，83個(gè)本科專業(yè)和18,514名全日制學(xué)生。作為教育部實(shí)施大學(xué)的“加強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)劃”，“基本學(xué)科杰出計(jì)劃”和“優(yōu)秀的工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃”，該學(xué)校擁有7個(gè)國(guó)家優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和5名國(guó)家級(jí)教學(xué)教師。 Currently, 41 majors have been selected as national first-class undergraduate major construction sites, and 6 bases have been approved as "Basic Discipline Outstanding Program 2.0", won 46 national teaching achievement awards and 1 national excellent textbook special prize, 22 national high-quality textbooks, 54 national first-class undergraduate courses, 3 demonstration bilingual teaching courses for the Ministry of Education, 7 brand courses for the Ministry of Education's English teaching in中國(guó)，上海的60個(gè)示威課程，第27屆上海學(xué)院和大學(xué)的示范英語教學(xué)課程，4個(gè)意識(shí)形態(tài)和政治演示課程同濟(jì)大學(xué)研究生管理系統(tǒng)，用于教育部的意識(shí)形態(tài)和政治演示課程，9個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目，用于建立第一個(gè)實(shí)驗(yàn)和研究室的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)性，并進(jìn)行了10個(gè)示威教學(xué)，并進(jìn)行了10個(gè)示范的教學(xué)，并進(jìn)行了10個(gè)示范學(xué)位，并進(jìn)行了示威學(xué)的教學(xué)。示范中心。

學(xué)校以“學(xué)術(shù)和教育”為首要價(jià)值，基于服務(wù)國(guó)家主要戰(zhàn)略以及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，加深了本科人才培訓(xùn)系統(tǒng)的改革，并全面提高了本科教育和人才培訓(xùn)能力的質(zhì)量。該學(xué)校以廣闊的景象和厚實(shí)的基礎(chǔ)作為其特征，以“ 1+3”的身份實(shí)施人才培訓(xùn)系統(tǒng)。通過建立一所新大學(xué)，將建立一種聯(lián)系的聯(lián)系機(jī)制，對(duì)主要類別和管理人才的培訓(xùn)，并將促進(jìn)通識(shí)教育和專業(yè)教育的深層整合，并將為未來創(chuàng)建“ Common Foundict +個(gè)性培養(yǎng)”的人才培訓(xùn)模型。

學(xué)校對(duì)科學(xué)，教育貝語網(wǎng)校，工業(yè)和教育的合作教育非常重要。通過實(shí)施“本科導(dǎo)師系統(tǒng)”，建立科學(xué)和教育融合課程，加強(qiáng)實(shí)踐教育聯(lián)系，并鼓勵(lì)學(xué)生參與科學(xué)研究，創(chuàng)新和企業(yè)家精神等獨(dú)立實(shí)踐項(xiàng)目，我們將改善學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，創(chuàng)新思維和其他特征的培養(yǎng)。作為中國(guó)最早促進(jìn)和系統(tǒng)地提出創(chuàng)新和企業(yè)家人才培訓(xùn)的最早大學(xué)之一，學(xué)校積極建立一個(gè)為政府，行業(yè)，學(xué)術(shù)界和研究的平臺(tái)，并連續(xù)建立了創(chuàng)新和企業(yè)家學(xué)院，人才培訓(xùn)，人才培訓(xùn)培訓(xùn)培訓(xùn)模型的創(chuàng)新區(qū)域，教育研究中心等，以探索培訓(xùn)的教育和評(píng)估。

該學(xué)校一直非常重視國(guó)際交流與合作，并具有出色的國(guó)際合作基因和強(qiáng)烈的國(guó)際交流氛圍。它連續(xù)建立了九個(gè)國(guó)際合作平臺(tái)學(xué)院，包括中國(guó) - 德國(guó)，中國(guó)和中國(guó)質(zhì)學(xué)院，以及三所國(guó)際專業(yè)學(xué)院：上海國(guó)際設(shè)計(jì)與創(chuàng)新研究所，上海國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所和湯吉大學(xué)國(guó)際足球?qū)W院。它已經(jīng)與近300所海外大學(xué)簽署了合作協(xié)議，并與許多跨國(guó)公司共同建立了研究中心。學(xué)校利用對(duì)學(xué)分和國(guó)際雙學(xué)位計(jì)劃的相互認(rèn)可計(jì)劃，本科生中國(guó)際交流的比例達(dá)到40％。

該學(xué)校在2022年全球研究生就業(yè)能力的大陸大學(xué)中排名第八。畢業(yè)生的整體畢業(yè)目的地實(shí)施率達(dá)到97.00％，2021年本科畢業(yè)生的進(jìn)一步研究率達(dá)到56.64％。

湯吉大學(xué)的本科學(xué)校成立于2017年。它以前是湯吉大學(xué)的學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室。這是一家職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)在總統(tǒng)和負(fù)責(zé)教學(xué)的副總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的本科教學(xué)工作。它在培訓(xùn)本科才能的培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)了所有工作。本科生設(shè)有招生辦公室，學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室，教學(xué)辦公室，教學(xué)研究辦公室和綜合辦公室，主要負(fù)責(zé)與本科教學(xué)有關(guān)的入學(xué)工作，教學(xué)計(jì)劃和計(jì)劃，教學(xué)改革研究，專業(yè)建設(shè)，課程建設(shè)，教科書建設(shè)，教學(xué)過程管理，學(xué)術(shù)資格管理同濟(jì)大學(xué)研究生管理系統(tǒng)，學(xué)術(shù)資格管理等

“一顆心，一只美德和一條船，幫助人們并努力幫助世界。”如今，湯吉大學(xué)致力于建立高質(zhì)量的本科教育，并致力于“與祖國(guó)同行，通過科學(xué)和教育拯救世界，并建立具有漢語特征的世界一流大學(xué)”！