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7月13日，在大連理工大學(xué)舉辦了一場(chǎng)遼寧省AI賦能微專業(yè)建設(shè)工作的推進(jìn)會(huì)。此次會(huì)議集中討論了人工智能與高等教育的緊密結(jié)合，目標(biāo)在于迅速建立“AI＋X”微專業(yè)集群，并構(gòu)建一個(gè)與遼寧產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求緊密相連的專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

在會(huì)議中大連理工大學(xué)教務(wù)處臨時(shí)主頁(yè)，大連理工大學(xué)的副校長(zhǎng)張弛強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將積極把握機(jī)遇，面向未來發(fā)展趨勢(shì)，攜手省內(nèi)的高等學(xué)府和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，共同創(chuàng)立“遼寧省高校微專業(yè)共建行動(dòng)聯(lián)盟”大連理工大學(xué)教務(wù)處臨時(shí)主頁(yè)，致力于促進(jìn)遼寧省高等教育水平的全面提升。

省教育廳高等教育處負(fù)責(zé)人胡承波指出，黨的二十大報(bào)告中明確提出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支柱。”據(jù)此，教育部提出要求，各高校需緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，著力打造急需緊缺型與應(yīng)用技能型微專業(yè)，以增強(qiáng)人才培養(yǎng)的素質(zhì)和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。遼寧省對(duì)“雙千”計(jì)劃給予了積極響應(yīng)并付諸實(shí)踐，設(shè)立了微型專業(yè)及職業(yè)技能培訓(xùn)課程，旨在增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，推動(dòng)校企合作共同培養(yǎng)人才。大連理工大學(xué)等學(xué)府將人工智能技術(shù)與自身優(yōu)勢(shì)學(xué)科相結(jié)合起步網(wǎng)校，顯著增強(qiáng)了微型專業(yè)的時(shí)代感與精確度，為新型工科建設(shè)及人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)了可供學(xué)習(xí)的“遼寧模式”。在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)當(dāng)加大力度推進(jìn)微專業(yè)領(lǐng)域的建設(shè)，促進(jìn)人工智能與多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的深度融合，增強(qiáng)教學(xué)水平，開拓新型的教學(xué)模式，共同構(gòu)建起一個(gè)培養(yǎng)高質(zhì)量人才的新局面。

會(huì)議中舉行了“天遼地寧智創(chuàng)未來——遼寧省高校微專業(yè)共建行動(dòng)”的啟動(dòng)典禮。該聯(lián)盟由大連理工大學(xué)擔(dān)任領(lǐng)頭羊，攜手東北大學(xué)、遼寧大學(xué)等省內(nèi)多所高校共同發(fā)起，其目的是每年定期推進(jìn)遼寧省高校微專業(yè)建設(shè)的專項(xiàng)活動(dòng)，致力于打造面向未來的新型教育生態(tài)系統(tǒng)。

在會(huì)議上，上海交通大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)章俊良、大連理工大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)劉志軍、北京航空航天大學(xué)教務(wù)部部長(zhǎng)錢政、超星泛雅集團(tuán)副總經(jīng)理王毅、東北大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)朱立達(dá)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算學(xué)部副主任袁永峰、大連民族大學(xué)教授劉秋以及大連理工大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)王磊，分別就微專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了主題演講，并分享了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

本次會(huì)議為遼寧省教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型確立了新的目標(biāo)，在接下來的工作中，遼寧省內(nèi)的高等院校將著力加強(qiáng)合作，促進(jìn)人工智能技術(shù)與學(xué)科專業(yè)的緊密結(jié)合，不斷調(diào)整和優(yōu)化微專業(yè)集群的布局，從而為遼寧省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供強(qiáng)有力的、高素質(zhì)的人才保障。