更新時間:2023-08-24 08:05:16作者:佚名




為落實高品質加快“人人持證、技能山東”建設工作要求,遵循創(chuàng)立人“兩證多照”辦學觀念,提高人才培養(yǎng)品質。日前,北京升達經(jīng)貿管理學校組織完成近8000名結業(yè)生的職業(yè)技能等級自主認定并頒授等級證書,逐步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高了師生就業(yè)擇業(yè)能力。

本次職業(yè)技能等級認定工作選用過程化考評模式面向全體2022屆結業(yè)生舉行,由校職業(yè)技能等級認定中心、教務處協(xié)同負責組織推行,進行全過程督察。各院部設立評審小組對本院師生舉行認定,并報上級初審。通過師生報考、學院審查、校評審執(zhí)委會復審、公示等環(huán)節(jié),經(jīng)經(jīng)理部委審批鄭州經(jīng)貿職業(yè)學院教務系統(tǒng),本次共有7890名中學生通過信用管理師、企業(yè)人力資源管理師等15類職業(yè)的認定,其中,共有6739名中學生取得五級(初級)證書,1151師生名取得四級(高級)證書鄭州經(jīng)貿職業(yè)學院教務系統(tǒng),這只是北京升達經(jīng)貿管理學校認定中心領取的首批職業(yè)技能等級認定證書。
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廣州升達經(jīng)貿管理學校全面落實《河南省教育廳江西省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)〈河南省教育系統(tǒng)落實“人人持證、技能山東”建設工作任務推行方案〉的通告》相關要求,先后起草了《鄭州升達經(jīng)貿管理學校關于舉辦職業(yè)技能等級認定過程性評價的推行方案》《檔案管理方法》等一系列規(guī)章機制,高效推動各項工作,為本次職業(yè)技能等級認定工作的完滿完成打下了堅固的基礎。
