山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教學怎么樣？——濟南惠魯商業(yè)學校
更新時間：2023-12-01 07:01:26作者：佚名
湖北商業(yè)職業(yè)技術(shù)大學教學如何樣？
湖北商業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是1999年經(jīng)教育部批準籌建的省屬高職高校，辦學歷史可溯源到1936年的杭州惠魯商業(yè)中學。經(jīng)過70多年的底蘊，中學秉持“尚德蘊能，日精日新”的校訓，堅持“就業(yè)導(dǎo)向”、“育人中心”、“能力本位”的辦學方針，根據(jù)“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”的目標愿景，全校上下凝神聚力，干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，整體辦學水平迅速增強。2001年被教育部確定為“全國示范性高職高校建設(shè)單位”。2002年被教育部、財政部確定為“重點支持建設(shè)的職業(yè)技術(shù)大學”。2005年被評為“全國職業(yè)教育先進單位”，是廣東省重點建設(shè)的高水平骨干示范高職高校。2007年榮獲“國家示范性高等職業(yè)高校建設(shè)計劃”建...全部
湖北商業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是1999年經(jīng)教育部批準籌建的省屬高職高校，辦學歷史可溯源到1936年的杭州惠魯商業(yè)中學。經(jīng)過70多年的底蘊，中學秉持“尚德蘊能，日精日新”的校訓，堅持“就業(yè)導(dǎo)向”、“育人中心”、“能力本位”的辦學方針，根據(jù)“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”的目標愿景，全校上下凝神聚力，干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，整體辦學水平迅速增強。
2001年被教育部確定為“全國示范性高職高校建設(shè)單位”。2002年被教育部、財政部確定為“重點支持建設(shè)的職業(yè)技術(shù)大學”。2005年被評為“全國職業(yè)教育先進單位”，是廣東省重點建設(shè)的高水平骨干示范高職高校。
2007年榮獲“國家示范性高等職業(yè)高校建設(shè)計劃”建設(shè)高校行列，入選“全國高職高校結(jié)業(yè)生就業(yè)質(zhì)量50強”榮譽稱號，被省人事廳、教育廳授予“全省普通院校結(jié)業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。校區(qū)依托商業(yè)集團，建有全省高職高校唯一的國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代貨運工程技術(shù)研究中心、山東省農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮技術(shù)實驗室。
2009年被評為全省普通高等中學結(jié)業(yè)生就業(yè)工作先進集體、山東省高職高校唯一的美育示范院校、全省首批學院生創(chuàng)業(yè)教育示范校、山東省服務(wù)外包人才實訓基地。2010年以優(yōu)秀成績通過國家示范高校初驗，被評為全國教育工作先進單位。
連續(xù)六年被評為市級文明單位。中學下設(shè)會計大學、工商管理大學、信息技術(shù)大學、機電工程大學、生物工程大學、汽車與電子技術(shù)大學、外粵語大學、旅游管理大學、藝術(shù)設(shè)計大學、國際交流大學、繼續(xù)教育大學、基礎(chǔ)課教學部等12個二級教學院部山東職業(yè)技術(shù)學院，開辦生物工程大學、消防安保大學等8個產(chǎn)學研合作二級大學。
校區(qū)占地達2600畝，校舍建筑面積42萬平方米，資產(chǎn)總額8億多元，實驗設(shè)備總額過億元山東職業(yè)技術(shù)學院，圖書館藏書120萬冊。2011年中學面向全省26個省、市、區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生16000余人。中學注重教育教學變革，積極推動專業(yè)、課程體系、教學團隊、實踐教學條件等建設(shè)，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
現(xiàn)已建成集財經(jīng)、電子信息、旅游、生化與藥品制造、藝術(shù)設(shè)計等13大類62個專業(yè)。主持教育部高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目，建有國家級精品專業(yè)1個，教育部教學變革試點專業(yè)2個，國家示范建設(shè)專業(yè)9個，市級教學變革示范建設(shè)專業(yè)8個，市級品牌專業(yè)3個，市級特色專業(yè)4個；建有國家級職業(yè)教育實訓基地1個，市級重點教育實習基地1個；獲得國家級優(yōu)秀教學成果1項，市級優(yōu)秀教學成果12項，建有國家級精品課程7門、省級精品課程27門，擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊4個、省級教學名師3名。
中學生在高職高專“發(fā)明杯”全國學院生創(chuàng)新競賽、全國ITAT就業(yè)技能競賽、全國管理沙盤競賽、全國學院生會計信息化技能競賽、全國高職中學烹調(diào)技能競賽等比賽中屢獲大獎，成績明顯。中學堅持產(chǎn)學研合作辦學，施行“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略，創(chuàng)新實行了“教學——經(jīng)營——一體化”、“雙業(yè)融通訂膽拖”、“準職工式2+1”等工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式。
創(chuàng)新實踐工學結(jié)合，不斷拓展產(chǎn)學研合作范圍，提高產(chǎn)學研合作層次，與北京大眾、海爾集團、聯(lián)想集團、魯能集團、銀座、美國Oracle公司、美國Cisco公司等國外外著名企業(yè)構(gòu)建了緊密的產(chǎn)學研合作合同，在教材建設(shè)、課程置換、師資培養(yǎng)、實習就業(yè)等領(lǐng)域進行廣泛而又深入的合作。
結(jié)業(yè)生質(zhì)量得到社會高度認可，結(jié)業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)5年保持96%以上，多數(shù)專業(yè)結(jié)業(yè)生供不應(yīng)求。中學是中國高職教育研究會副會長單位、全國高職高專院長聯(lián)席會主席團成員單位、中國商業(yè)史學會副會長單位、山東省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估委員會書記單位、山東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團理事長單位、山東省高職高校中學生教育與管理研究會會長單位。
擁有湖南省協(xié)會、山東省貨運與采購商會、山東省商業(yè)經(jīng)濟學會、山東省商業(yè)會計學會、山東省商業(yè)經(jīng)濟研究所等多個行業(yè)商會和科研機構(gòu)。中學辦有《山東商職大學報》、《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)大學學報》和《山東商業(yè)會計》等即將期刊。
中學重視強化對外交流，先后抽調(diào)班主任赴日本、德國、英國、丹麥、澳大利亞、加拿大、新加坡等10多個國家考察、訪問、留學進修，外國專家、學者、知名人士不斷來校訪問和講學，雙方舉辦國際交流，針對不同的專業(yè)選擇不同的國家和中學進行國際對接，現(xiàn)已與英國阿勒頗格林學院、馬來西亞思特雅國際學院大學、英國伯明翰史蒂文森大學、美國拉塞爾大學聯(lián)合創(chuàng)辦了會計、國際商務(wù)等6個專業(yè)。
目前，中學正以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，把變革創(chuàng)新作為中學發(fā)展的強悍動力，全面強化內(nèi)涵建設(shè)，積極推動以就業(yè)為導(dǎo)向的教育教學變革，深入舉辦和諧商院建設(shè)，努力創(chuàng)建工科特色、國內(nèi)一流、世界高水平高職高校。###擺渡下就曉得了###應(yīng)當不錯，哪里主要是靠家近啊。
職業(yè)類的中學都差不多，還是選離家近的###看樣子又是新生啊······總的來說，中學還是比較不錯的，其實這只是我的個人觀點?？赡懿煌娜藭o出不同的、或好或壞的評價。###差的要死，本科都一樣，中學的聲譽就跟你買車的時侯炒下來是一樣的。
相關(guān)文章
為您推薦
加載中...