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1.專業(yè)（方向）：化學(xué)工程與工藝

2. 學(xué)制：4年

3. 學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4. 專業(yè)簡介：

武漢理工大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)始建于1972年化學(xué)工程系，五十年來圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，注重立德樹人、內(nèi)涵發(fā)展，已培養(yǎng)畢業(yè)生12000余名。其依托學(xué)科化學(xué)工程與工藝為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，設(shè)有博士后流動(dòng)站化工與制藥類，入選首批“國家一流本科專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)、國家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)品牌專業(yè)，連續(xù)三次通過工程教育認(rèn)證，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目、教育部首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目、“國內(nèi)一流學(xué)科”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。 現(xiàn)擁有《化學(xué)反應(yīng)工程》國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國模范黨支部、全國優(yōu)秀教師、全國石油和化工教育教學(xué)名師、湖北省名師工作室、湖北省教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織，擁有“??‘大化工’工程實(shí)踐教學(xué)中心”、“環(huán)境與化工清潔生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”等國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，獲批《化學(xué)反應(yīng)工程》國家級(jí)一流課程、《化工原理》等省級(jí)精品資源共享課程。

培訓(xùn)目標(biāo)：

堅(jiān)持立足湖北、面向中南、輻射全國，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和化工行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和良好職業(yè)道德、良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)，具有扎實(shí)的化工及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，德智體美勞全面發(fā)展，能在化工、石油化工、精細(xì)化工、醫(yī)藥、環(huán)保、材料等相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運(yùn)行和技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才，成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)、能力和素質(zhì)：

目標(biāo) 1（知識(shí)）：具有扎實(shí)的自然科學(xué)與工程知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和化學(xué)工程的基本原理，通過文獻(xiàn)研究識(shí)別、表達(dá)和分析復(fù)雜的工程問題并得出有效的結(jié)論。

目標(biāo)2（能力）：具有良好的自學(xué)能力、文獻(xiàn)查閱與檢索能力，以及一定的外語、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)應(yīng)用能力等。熟悉國家關(guān)于化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、安全、研發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)，具有初步研究開發(fā)化工產(chǎn)品、工藝、設(shè)備和技術(shù)的能力，能綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)分析、解決化工過程中復(fù)雜的工程問題。

目標(biāo)3（專業(yè)能力）：能應(yīng)用化學(xué)工程及相關(guān)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)、安全法規(guī)、法律、道德和文化等??知識(shí)，評(píng)估化學(xué)工業(yè)中工程活動(dòng)的結(jié)果、社會(huì)和環(huán)境影響以及工程解決方案的經(jīng)濟(jì)性和可持續(xù)性，并能在跨文化背景下就基本的專業(yè)問題進(jìn)行溝通和交流。

目標(biāo)4（人文素養(yǎng)）：樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有愛國主義情懷、扎實(shí)的人文素養(yǎng)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德；具有良好的溝通合作能力、國際視野和良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；具有創(chuàng)新意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展理念和終身學(xué)習(xí)能力，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化工工程師。

專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)：

本專業(yè)擁有以國家級(jí)人才、國家百千萬人才工程人選為代表的高水平師資隊(duì)伍，有化學(xué)反應(yīng)工程國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并有來自中石油、中石化、湖北宜化、中國五環(huán)工程有限公司等企業(yè)的專家擔(dān)任校外導(dǎo)師，共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)。本專業(yè)在新型反應(yīng)器與過程強(qiáng)化技術(shù)、資源化學(xué)工程與技術(shù)、新型催化劑與石油化工清潔生產(chǎn)技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品與綠色化工過程等領(lǐng)域特色鮮明，建有磷資源開發(fā)利用國家工程技術(shù)中心、綠色化工過程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“低品位磷酸鹽資源開發(fā)利用”、“乙烯工程下游產(chǎn)品開發(fā)與過程強(qiáng)化”兩個(gè)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心。 與武漢市共建武漢化工新材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，承擔(dān)了“973計(jì)劃”、“863計(jì)劃”、國家科技支撐計(jì)劃、教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等，形成了基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新體系。近年來，學(xué)校取得了國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、湖北省技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等代表性成果。本專業(yè)有兩大特點(diǎn)：一是工學(xué)特色明顯，化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過程與設(shè)備的智能集成、過程系統(tǒng)仿真優(yōu)化等使學(xué)生具有設(shè)計(jì)、優(yōu)化和管理能力；二是專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、口徑寬。 學(xué)生畢業(yè)時(shí)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、廣泛的學(xué)科知識(shí)、較強(qiáng)的解決復(fù)雜工程問題的能力，具有在化學(xué)工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究和產(chǎn)品開發(fā)的能力。

5.核心課程：

物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化工反應(yīng)工程、化工分離工程、化工安全與環(huán)境保護(hù)、化工工藝、化工設(shè)計(jì)、化工技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)。

6. 教師：

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師56人，其中高級(jí)職稱教師占69.6%，博士學(xué)位教師占91.7%，90%以上具有企業(yè)或工程實(shí)踐經(jīng)歷，35.7%具有一年以上海外工作經(jīng)歷，100%的教授為本科生授課。本專業(yè)擁有“化學(xué)反應(yīng)工程”國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、湖北省名師工作室、湖北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀基層教學(xué)組織、全國石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和名師。多年來，本專業(yè)堅(jiān)持以德育人，形成了以資深教授為專業(yè)帶頭人、以青年教師為骨干、以課程建設(shè)為支撐、以質(zhì)量控制為保障、以產(chǎn)學(xué)研為平臺(tái)的師資隊(duì)伍，教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)目標(biāo)明確、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)質(zhì)量較高。

7. 學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：

學(xué)院積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)校本科生實(shí)踐創(chuàng)新中心為平臺(tái)網(wǎng)校頭條，化工專業(yè)學(xué)生積極參加全國大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐科技大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生化工實(shí)驗(yàn)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+化學(xué)反應(yīng)工程”課程模型設(shè)計(jì)大賽、湖北省大學(xué)生化學(xué)（化工）專業(yè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果報(bào)告會(huì)等國家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競賽，屢獲佳績。近五年來，在各類學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，其中全國一等獎(jiǎng)、華中賽區(qū)特等獎(jiǎng)十余項(xiàng)。

8.就業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生大多在化工行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位，包括中石油、中石化、精細(xì)化工生產(chǎn)企業(yè)、工程設(shè)計(jì)單位、化工檢驗(yàn)檢測單位、化工生產(chǎn)管理部門、化工及化工經(jīng)營企業(yè)、化工教育單位、化工研究開發(fā)單位等，從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、新工藝開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制以及化學(xué)品營銷與管理等工作。

本專業(yè)畢業(yè)生主要服務(wù)于湖北省，以及中南地區(qū)、珠三角、長三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。學(xué)生畢業(yè)五年左右能很好地適應(yīng)不同工作崗位的要求，成長為業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的化工工程師和管理者，成為用人單位的主力骨干。以湖北省化工醫(yī)藥行業(yè)為例，在產(chǎn)值過億元的80多家大中型化工醫(yī)藥單位中，近70%的企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)都是我校化學(xué)工程與工藝及相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。本專業(yè)社會(huì)需求良好，部分學(xué)生直接就業(yè)，也有部分學(xué)生選擇繼續(xù)升入國內(nèi)知名大學(xué)，攻讀相關(guān)專業(yè)碩士/博士學(xué)位，或出國留學(xué)，到美國、澳大利亞、日本、歐洲等地深造。 近五年來本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，考研率穩(wěn)定在40%左右。本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，在化工行業(yè)具有較強(qiáng)的競爭力，社會(huì)認(rèn)可度較高。從事與本專業(yè)直接相關(guān)工作（專業(yè)匹配率）平均為80%，從事本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)工作（專業(yè)相關(guān)率）平均為90%。

能源化工

1.專業(yè)（方向）：能源化學(xué)工程

2.學(xué)制：4年

3. 學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4、專業(yè)介紹（包括培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)）：

能源是人類社會(huì)生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，在國民經(jīng)濟(jì)中具有重要的戰(zhàn)略地位。能源化學(xué)工程專業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的本科專業(yè)，將為國家“雙碳”戰(zhàn)略提供重要支撐，以能源化工為基礎(chǔ)的“碳中和+新能源”將給社會(huì)發(fā)展帶來顛覆性變革。

該專業(yè)2021年入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，獲評(píng)省級(jí)“能源化工教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。所依托的化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科是湖北省化工行業(yè)唯一優(yōu)勢(shì)學(xué)科，化學(xué)、工程等3個(gè)相關(guān)學(xué)科均位居ESI前1%。擁有“大化工”工程實(shí)踐教學(xué)中心、“環(huán)境與化工清潔生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”等國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，獲批國家一流課程《化學(xué)反應(yīng)工程》和《化工原理》等省級(jí)精品資源共享課。在中國石化荊門分公司、長嶺分公司、巴陵分公司、中韓（武漢）石化等大型能源公司建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。

培訓(xùn)目標(biāo)及要求：

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人原則，立足湖北，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和良好科學(xué)素養(yǎng)，較強(qiáng)的工程設(shè)計(jì)能力和市場認(rèn)知能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。系統(tǒng)掌握化學(xué)和能源轉(zhuǎn)換與利用方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握高效清潔能源利用和可再生能源開發(fā)的基本化工過程，具有良好的外語和信息獲取能力，具有創(chuàng)新精神和國際視野，能在石油化工、煤化工、可再生能源利用、新能源材料、低碳能源清潔化等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、生產(chǎn)設(shè)計(jì)和技術(shù)管理工作，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)：

①依托強(qiáng)勢(shì)學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢(shì)。??我校化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科是中部地區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，為能源化學(xué)工程專業(yè)建設(shè)提供學(xué)科支撐。

②實(shí)施科教融合培養(yǎng)模式。以一流課程建設(shè)為抓手，以“三實(shí)兩設(shè)一創(chuàng)”實(shí)踐教學(xué)體系為紐帶，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

③深化行業(yè)特色育人環(huán)境建設(shè)。重點(diǎn)提升學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力，在湖北省及周邊地區(qū)大型能源企業(yè)建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地。

④服務(wù)能源化工行業(yè)就業(yè)特色。學(xué)校重視協(xié)同育人，為中石化、比亞迪等能源企業(yè)輸送了一批優(yōu)秀人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才保障。

5.核心課程：

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工安全與環(huán)境保護(hù)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、化工設(shè)計(jì)、能源化工概論、能源化工技術(shù)、石油化學(xué)、煤化學(xué)、生物質(zhì)能源技術(shù)、化學(xué)電源、化工節(jié)能原理與技術(shù)

6. 教師：

本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教學(xué)科研隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師21人，全部具有博士學(xué)位，有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師11人，教授、副教授11人，其中省高層次人才3人，獲批能源化工省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近五年來，本專業(yè)教師獲得國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)，其中：國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、湖北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、湖北省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、中國化工教育科研成果（高校）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)等。

7. 學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：

以學(xué)校實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練中心為平臺(tái)，能源化工專業(yè)師生積極參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐科技大賽、全國大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽、湖北省大學(xué)生化學(xué)（化工）專業(yè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果報(bào)告會(huì)等各類實(shí)踐創(chuàng)新競賽活動(dòng)，取得了豐碩的成果。近年來，本專業(yè)師生榮獲多項(xiàng)國家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銀獎(jiǎng)、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐科技大賽全國三等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽全國三等獎(jiǎng)、湖北省大學(xué)生化學(xué)（化工）專業(yè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果報(bào)告會(huì)一、二等獎(jiǎng)等20余項(xiàng)。

8.就業(yè)去向：

重點(diǎn)就業(yè)行業(yè)包括：新能源材料及新能源相關(guān)行業(yè)，大型石油化工、煤化工、生物化工行業(yè)；傳統(tǒng)化工企業(yè)；國家、省市科研院所及管理部門等。

就業(yè)崗位包括：研究、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和技術(shù)管理。

該專業(yè)畢業(yè)率、學(xué)位率、就業(yè)率、考研率分別達(dá)到99%、96%、96%和35%。

就業(yè)公司有：中國國家能源集團(tuán)、格林美股份有限公司、特斯拉（上海）有限公司、比亞迪股份有限公司、億緯鋰能股份有限公司、中國石油化工集團(tuán)公司、中國石油天然氣集團(tuán)公司、中國海洋石油總公司等。

可升學(xué)的大學(xué)包括：慕尼黑工業(yè)大學(xué)（世界排名前50）、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)等。

制藥工程

1.專業(yè)（方向）：制藥工程

2.學(xué)制：4年

3. 學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4、專業(yè)介紹（包括培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)）：

醫(yī)藥是關(guān)系到人類生命健康的偉大事業(yè)，醫(yī)藥行業(yè)被國際公認(rèn)為“永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)”。未來醫(yī)藥行業(yè)整體發(fā)展趨勢(shì)十分明確，人口老齡化、城鎮(zhèn)化、健康意識(shí)增強(qiáng)、疾病譜不斷擴(kuò)大等都將導(dǎo)致藥品需求量不斷增加。藥品的誕生凝聚著無數(shù)科研生產(chǎn)人員的智慧和心血，具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，保障了人類健康，促進(jìn)了生命的進(jìn)化。

制藥工程是運(yùn)用化學(xué)、藥學(xué)（中藥）、生物學(xué)和工程學(xué)科的原理與方法，研究和解決藥品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)中的工藝、工程、質(zhì)量管理等常見問題，為藥品從研發(fā)到生產(chǎn)的過渡提供理論指導(dǎo)、設(shè)計(jì)方案和技術(shù)支持的一門工程學(xué)科。下面就我校制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)作一簡單介紹。

培養(yǎng)目標(biāo)：制藥工程專業(yè)立足中南、輻射全國，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和制藥工業(yè)主戰(zhàn)場。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德、深厚的人文素質(zhì)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)，掌握扎實(shí)的制藥工程基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)理論和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的分析和解決復(fù)雜制藥工程問題的能力，具有良好的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生成為勝任醫(yī)藥及相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制和產(chǎn)品服務(wù)等工作的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。

專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：制藥工程專業(yè)前身為1975年設(shè)立的化學(xué)制藥專業(yè)，是國內(nèi)最早且僅有的兩個(gè)工科類化學(xué)制藥專業(yè)之一。1998年更名為制藥工程專業(yè)；1999年獲得生物化工碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)；2007年《制藥工藝設(shè)計(jì)》課程被評(píng)為國家級(jí)精品課程，同年榮獲湖北省品牌專業(yè)稱號(hào)；2008年被評(píng)為國家級(jí)特色專業(yè)；2010年被評(píng)為制藥工程專業(yè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；2012年被評(píng)為國家級(jí)“卓越工程師”人才培養(yǎng)項(xiàng)目，同年獲得制藥工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)；2013年獲得藥物化學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)； 2016年《制藥工藝設(shè)計(jì)》課程被評(píng)為國家級(jí)精品資源共享課，2020年《制藥工藝設(shè)計(jì)》課程獲批首批“國家級(jí)一流本科生線下課程”。本專業(yè)學(xué)科點(diǎn)依托化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、藥學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和生物化工、藥物化學(xué)、制藥工程三個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。制藥工程專業(yè)經(jīng)過40多年的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，2005年、2009年、2013年、2017年連續(xù)四次榮獲湖北省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，2022年榮獲湖北省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，取得了一系列教學(xué)改革研究成果。本專業(yè)工程能力培養(yǎng)特色鮮明，2018年通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證； 2019年，獲得首批“國家一流本科專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)；在20??20-2022年中國化學(xué)制藥一流專業(yè)排名榜中，我校制藥工程專業(yè)連續(xù)三年位列全國第五。

5.核心課程：

有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、制藥工藝、制藥工藝設(shè)計(jì)、制藥分離工程、制藥過程安全與環(huán)境保護(hù)、制藥生產(chǎn)質(zhì)量管理工程

6. 教師：

制藥工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師21人，其中中國工程院院士1人，國務(wù)院特殊津貼獲得者2人，湖北省“楚天學(xué)生”3人，博士生導(dǎo)師4人，國家級(jí)制藥工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。專任教師中高級(jí)職稱教師占80.95%，博士學(xué)位教師占76.19%，80%以上具有工程或藥學(xué)背景，90%以上具有企業(yè)或工程實(shí)踐經(jīng)歷，100%的教授帶本科生。本專業(yè)已形成以資深教授為專業(yè)帶頭人、以青年教師為骨干、以課程建設(shè)為支撐、以質(zhì)量控制為保障、以產(chǎn)學(xué)研為平臺(tái)的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)和基層教學(xué)組織，教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)改革目標(biāo)明確、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)質(zhì)量較高。

7. 學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：

學(xué)院積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練中心為平臺(tái)，制藥工程專業(yè)師生積極參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生制藥工程設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生藥園論壇、全國學(xué)生制藥工程科研征文大賽、湖北省大學(xué)生化學(xué)（化工）專業(yè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果報(bào)告會(huì)等各類實(shí)踐創(chuàng)新競賽活動(dòng)，取得了豐碩的成果。近三年，獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校級(jí)金獎(jiǎng)4項(xiàng)、銀獎(jiǎng)8項(xiàng)。

8.就業(yè)去向：

本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生大部分服務(wù)于制藥及相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位，包括藥品生產(chǎn)企業(yè)、工程設(shè)計(jì)單位、藥品檢驗(yàn)單位、藥品管理部門、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)、藥學(xué)教育單位、藥品研發(fā)單位等，從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、新藥開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、藥品營銷與管理等工作。另外也有一部分畢業(yè)生就業(yè)于其他與制藥工程相關(guān)的企事業(yè)單位。其余畢業(yè)生一般選擇在國內(nèi)知名大學(xué)攻讀相關(guān)專業(yè)碩士/博士學(xué)位或出國到美國、日本、歐洲等地留學(xué)。本專業(yè)社會(huì)需求良好，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，考研率一直位于學(xué)校前列。 2022年考研錄取率高達(dá)62.8%（多名考生考上北大、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、天津大學(xué)、中國藥科大學(xué)等知名高校碩士），實(shí)現(xiàn)清華本科錄取零的突破。畢業(yè)生從事與專業(yè)直接相關(guān)工作平均比例（專業(yè)匹配率）為77.6%，畢業(yè)生從事本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)工作平均比例（專業(yè)相關(guān)率）為91.2%。一大批畢業(yè)生在知名藥企、高校、科研院所擔(dān)任骨干。

藥物制劑

1.專業(yè)（方向）：藥物制劑

2. 學(xué)制：4年

3. 學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

4、專業(yè)介紹（包括培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)）：

醫(yī)藥是關(guān)系到人類生命健康的偉大事業(yè)，醫(yī)藥行業(yè)被國際公認(rèn)為“永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)”。未來醫(yī)藥行業(yè)整體發(fā)展趨勢(shì)十分明確，人口老齡化、城鎮(zhèn)化、健康意識(shí)增強(qiáng)、疾病譜不斷擴(kuò)大等都將導(dǎo)致藥品需求量不斷增加。藥品的誕生凝聚著無數(shù)科研生產(chǎn)人員的智慧和心血，具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，保障了人類健康，促進(jìn)了生命的進(jìn)化。

藥物制備的任務(wù)是通過特定的過程，疾病診斷，預(yù)防和治療功能，將藥物變成安全，有效和穩(wěn)定的劑型和藥物制備專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

培訓(xùn)目標(biāo)：這一主要培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神，企業(yè)家意識(shí)和實(shí)用能力的高質(zhì)量的面向應(yīng)用程序的才能，他們掌握了基本知識(shí)，基本理論和基本技能，藥房，藥房和藥品準(zhǔn)備工程，并能夠從事研究，生產(chǎn)，生產(chǎn)，循環(huán)，管理，質(zhì)量，技術(shù)，技術(shù)，技術(shù)和技術(shù)的制造，技術(shù)，技術(shù)，技術(shù)和技術(shù)的創(chuàng)作和創(chuàng)新。

專業(yè)特征和優(yōu)勢(shì)：1992年的藥品準(zhǔn)備開始招募學(xué)生，并獲得了1999年授予生物化學(xué)工程碩士學(xué)位的權(quán)利，并有權(quán)在2013年授予藥學(xué)碩士學(xué)位。工程，藥物化學(xué)和制藥工程，在2010年，“藥物準(zhǔn)備設(shè)備和車間工藝設(shè)計(jì)”被評(píng)為湖北省的出色課程； 它在2005年，2009年，2013年和2017年連續(xù)四次獲得了湖北省高等教育教學(xué)成就獎(jiǎng)，并在2022年獲得了惠貝省高等教育教學(xué)成就獎(jiǎng)的二等獎(jiǎng)，生產(chǎn)管理，質(zhì)量控制和臨床準(zhǔn)備指南。

5.核心課程：

物理化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，生物化學(xué)和分子生物學(xué)，生物制藥和藥代動(dòng)力學(xué)，藥理學(xué)，工業(yè)藥學(xué)，藥學(xué)聚合物材料，藥物化學(xué)，藥物分析，藥物分析，藥物制備設(shè)備和研討會(huì)工藝工藝設(shè)計(jì)，化學(xué)工程設(shè)計(jì)，化學(xué)工程設(shè)計(jì)，化學(xué)工程學(xué)原理等。

6.老師：

目前，藥品準(zhǔn)備專業(yè)有13位全職教師，包括3個(gè)來自湖北省的“ Chutian學(xué)生”，4位博士學(xué)位主管和9名碩士主管，有61.5％的人具有高級(jí)專業(yè)頭銜，84.6％ Anter“具有先進(jìn)的教學(xué)概念，明確的教學(xué)改革目標(biāo)，合理的結(jié)構(gòu)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的科學(xué)研究能力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

7.學(xué)生獎(jiǎng)：

該學(xué)院積極鼓勵(lì)并組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。化學(xué)工程）學(xué)術(shù)創(chuàng)新成就報(bào)告會(huì)議和國家大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽化工與制藥類，并在過去三年中取得了成果。

8.就業(yè)目的地：

在過去的30年中，藥品準(zhǔn)備專業(yè)為中部和南部地區(qū)的制藥公司提供了大量的專業(yè)才能，江蘇和江蘇地區(qū)，甚至是畢業(yè)后的學(xué)生，主要從事研究，過程，生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和制造技術(shù)的質(zhì)量控制，并從事制造技術(shù)的質(zhì)量控制。制備過程，藥物研究和開發(fā)，藥物管理標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)公司的藥物銷售。一些畢業(yè)生選擇在國內(nèi)著名大學(xué)的碩士學(xué)位/博士學(xué)位上學(xué)習(xí)，或者在美國，日本，歐洲和其他職位上有良好的勞動(dòng)率。超過40％的畢業(yè)生。