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大河網(wǎng)訊 林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是林州新建的第一所民辦高校受到考生和家長(zhǎng)的關(guān)注。那么今年林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生政策有何變化？建議多少分適合報(bào)考？6月30日，大河網(wǎng)特別邀請(qǐng)到了河南華信陽(yáng)光教育集團(tuán)總經(jīng)理、林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院理事長(zhǎng)谷建光做客大河網(wǎng)直播間，為廣大考生介紹今年的招生政策。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】林州新建的第一所民辦高校

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于中國(guó)建筑之鄉(xiāng)，紅旗渠精神、谷文昌精神和扁擔(dān)精神的發(fā)祥地——林州。學(xué)院是由河南省人民政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。

學(xué)院位于林州市長(zhǎng)春大道東段，總占地面積1279畝，總建筑面積66萬(wàn)平方米。其中一期校區(qū)占地面積780畝，建筑面積18.7萬(wàn)平方米。校園按照國(guó)際化、現(xiàn)代化、特色化的風(fēng)格進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，學(xué)院全部建設(shè)完成后，可容納各類(lèi)在校生20000人。

學(xué)院秉承“建德筑能 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。不忘初心，辦人民滿(mǎn)意教育；牢記使命，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。我們將不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，深化辦學(xué)內(nèi)涵，努力把學(xué)院建設(shè)成為教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、校園文化濃郁、教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬、辦學(xué)特色鮮明的高水平高等職業(yè)院校。

【專(zhuān)業(yè)建設(shè)】以建筑行業(yè)為龍頭帶動(dòng)其他專(zhuān)業(yè)協(xié)同發(fā)展

學(xué)院以“傳承和弘揚(yáng)紅旗渠精神，培育新時(shí)代建設(shè)人才”為己任，學(xué)院特開(kāi)設(shè)15個(gè)專(zhuān)業(yè)：分別是：建筑裝飾工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、 建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、工程造價(jià)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)。林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明。同時(shí)，依托林州建筑之鄉(xiāng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合為路徑，實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合、培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型專(zhuān)業(yè)人才具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

林州市是“中國(guó)建筑之鄉(xiāng)”、“建筑勞務(wù)基地輸出縣”，各類(lèi)建筑企業(yè)達(dá)1000多家，20萬(wàn)人長(zhǎng)期從事建筑業(yè)，承攬的工程遍布全國(guó)及世界各地，建筑業(yè)是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要支柱產(chǎn)業(yè)。依托林州建筑之鄉(xiāng)的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校的名牌專(zhuān)業(yè)就是建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)，以建筑行業(yè)為龍頭帶動(dòng)其他專(zhuān)業(yè)協(xié)同發(fā)展，對(duì)于推進(jìn)校企合作、校政合作、實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合、培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型專(zhuān)業(yè)人才具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

【培養(yǎng)模式】校企合作–工學(xué)結(jié)合–項(xiàng)目導(dǎo)向

學(xué)院積極探索“校企合作–工學(xué)結(jié)合–項(xiàng)目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮林州“中國(guó)建筑之鄉(xiāng)”的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)課堂進(jìn)工地、實(shí)訓(xùn)進(jìn)企業(yè)、模擬現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地共建、學(xué)訓(xùn)同步等方式實(shí)施工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色。