更新時間：2024-02-11 09:05:06作者：佚名
利用職業(yè)院校的教育資源，為老年人提供終身教育的便利，是青島去年以來實現“老有所學”的嘗試。 近日，青島多所中等職業(yè)學校發(fā)布了老年教育招生簡章。 截至目前，全市已有12所中等職業(yè)學校和2所高職學校涉足這一領域，標志著今年這一嘗試已全面啟動。 ，為終身教育理念的實現帶來新鮮的經驗。
資源：14所職業(yè)學校惠及周邊居民
青島哪所學校的學位最受歡迎？ 答案是大專。 線下報名排長隊，網上為孩子們“快賣”學位； 入學后不想畢業(yè)，學齡與學齡一樣長……隨著人口老齡化的加深，我國老年人教育需求快速增長，但大學對于老年人來說，在開放大學等各類與老年人相關的教育機構中往往很難找到一席之地。
據統(tǒng)計，截至2021年底，青島市60歲以上常住老年人口為208.72萬人，老齡化率為20.35%； 80歲以上常住老年人口31.3萬人，占老年人口的15.3%。 而這些老人仍然有“上學求知”的愿望。 雖然有教育部門管理的青島開放大學和市委老干部局管理的青島老年大學，但與龐大的老年人群體和老年人學位供應有限相比，仍存在巨大差距。 此外，學生還經常“延遲畢業(yè)”并繼續(xù)上學。 由于多學期的特點，搶課成為高中教育的第一道門檻。
在此情況下，利用分布在各區(qū)市的職業(yè)院校教育資源開展老年教育，使其成為市屬老年大學的有效補充，是“為老年而學”的探索之一。 畢竟，服務社會是職業(yè)教育的本質屬性和核心功能，也是衡量和檢驗職業(yè)教育發(fā)展質量的重要指標。 教育部2022年工作要點中明確提出“引導有條件的普通本科院校和職業(yè)院校積極參加老年智能技術應用培訓。支持社區(qū)教育和老年教育機構”就近開展老年人特殊教育培訓“”。當年，青島啟動試點，今年全面鋪開工作。
現有青島電子學校、青島藝術學校、青島高新技術職業(yè)技術學校、青島華夏職業(yè)學校、青島商學院等12所中等職業(yè)學校，青島職業(yè)技術學院、青島酒店管理學院2所高職院校職業(yè)技術學院，均為老年開放教育。 職業(yè)學校擁有較為豐富的校園建筑、課程和師資，特別是實訓教室等資源，是職業(yè)學校開展老年教育的“有利條件”。
課程：學校優(yōu)勢課程滿足老年人需求
職業(yè)學校老年教育開設哪些課程？ 記者從去年嘗試開展老年教育的藝術學校、高技術職業(yè)學校等學校了解到。 老年教育課程是學校優(yōu)勢資源與老年人需求緊密結合開發(fā)的。 主要分為養(yǎng)生保健、藝術技能、科技操作，如中醫(yī)養(yǎng)生、聲樂、舞蹈、國畫、手機軟件應用等，這些都是老年人最需要學習的課程并且最容易被接受。 “聲樂班計劃招收40人，最終報名并付費的有70人。我們換了場地，盡力滿足大家的需求。” 青島高新職業(yè)學校培訓辦公室主任董剛說。
蔣頌德，電子學校培訓部主任，曾在教學部工作。 他為老年人設計課程，在中等職業(yè)學校課程設計上精益求精。 “我們從社區(qū)了解到，老年人對醫(yī)療保健和智能手機應用有很大的需求，所以我們開設了有針對性的課程。” 在電子學校上周發(fā)布的招生簡章中青島藝術學校，課程包括老年人保健、常用電腦工具和軟件、手機上常用軟件等。 電子學校有現成的手機、電腦應用專業(yè)師資，醫(yī)療保健有從校外聘請的退休中醫(yī)專家。 確定課程后，蔣頌德研究了一下上課時間。 “我們本來想在周末上課，但很多老人說周末要帶孫子，但周一時間比較多，所以我們就定在周一上課。” 電子學校設有獨立的教學區(qū)域和老年人進出通道供教育使用，老年人上課不會對學生的校園生活造成任何影響。
青島藝術學校開設合唱、薩克斯、民族舞三個高級教育專業(yè)。 合唱和舞蹈由藝術學校的老師教授。 老師們根據老年人的身體狀況，為老年人制定了具體的課程目標，帶領老年學生提高藝術水平。 在修身養(yǎng)性的同時，可以鍛煉肺活量，鍛煉身體的靈活性等，達到健身的目的。
展望：只有政策支持老年教育才能走得更遠
當高年級學生和精力充沛的年輕學生在校園相遇時，如何確保安全？ 老年病培訓費用是多少？ 有補貼嗎？ 新事物的推廣，必然伴隨著問題。 從目前來看，青島“向晚年學習”的嘗試是有益的，但要把好事辦好，還需要主管部門的智慧來解決這些陸續(xù)出現的問題。
據了解，電子學校保健課程16個班的學費為100元，藝術學校薩克斯專業(yè)16個班的學費為300元……不算場地使用費，這些學費費用甚至無法支付外部教師的費用。 可以說，目前專業(yè)學校的老年教育幾乎是一項公益事業(yè)。 “職業(yè)學校擁有高質量的老年教育，但我們希望有明確的文件和政策支持。” 一位學校領導表示，主管部門提供補貼，是為了讓學校實現收支基本平衡，這樣才能做好事。 更長。
“職業(yè)學校有的學生住在校園里，老年學生在學校接受培訓青島藝術學校，所以不可避免地會接觸到孩子。目前數量少沒有問題，但如果老年學生達到數百人， “這會給安全管理帶來壓力。所以。我們不敢大力推廣老年人課程。” 采訪中，一位負責人表示，職業(yè)學校老年教育規(guī)模如何規(guī)劃等問題，需要根據學校具體情況認真討論和處理，但也有學校提出，將老年學生納入其中。不必和其他學生分開。“讓職業(yè)學校的學生看到老人生活和學習的精神，也是對學生的一種激勵。” 有老師表示，開學后，一些老年學生主動提出用自己的專業(yè)技能免費為學生授課，這也是一種良性互動，學校已經在考慮實施辦法。
老年教育就是讓老年人更新知識，豐富精神生活，不斷發(fā)揮自己的光和熱。 為老年人提供教育不僅是社會的需要，也是老年人自身的需要。 老年人的教育問題解決了，就為老年人提供了照料、醫(yī)療和未來的知識、能力和水平。 為晚年增添樂趣。 青島在老年學習方面已經做出了積極嘗試，希望這一嘗試能夠形成機制，提供又一個可供教育領域借鑒和推廣的“青島計劃”。