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五月二十一日，正值全國大中學生心理健康日，河南省實驗中學舉辦心理游園活動，同學們借助趣味游戲緩解壓力。河南日報記者曹萍提供圖片

組織心理調適“園林”活動，使師生在互動中舒緩精神壓力貝語網校，舉辦校園心理劇競賽，呈現學生們的內心活動……近期，全省各中小學及高校校園中，形式多樣的心理健康舉措吸引了大批師生加入青少年心理輔導，形成了一股重視心理健康的浪潮。

五月二十五日是專門針對全國大中學生心理健康的日子。今年，教育主管機構首次把五月定為全國學生心理健康教育宣傳月份，活動主旨是希望社會各界一起努力，幫助學生心理更加健康。我們省份也會在五月二十五日到六月二十四日期間舉辦第三屆中小學心理健康教育宣傳月份活動，借助多種多樣的活動方式，輔助學生全面發展，順利成長。

教育機構是推行青少年精神狀態維護的關鍵場所，本省不斷從健康知識普及、風險識別、專業支持等層面著手，增強受教育者的心理適應能力。學校心理狀況評估是校園心理服務工作的起始步驟，本省借助中小學生心理狀況監測平臺，每學年至少實施一次校園心理狀態檢測，著重關注離異家庭子女、心理困擾者、寄宿兒童等三類重點人群，構建學生心理發展記錄，力求心理異常情況及時察覺、及時介入。

此外，我方不斷推進學校層面的心理支持點及地方級學生心理培育機構的完善工作。到目前為止，全省范圍內已經設立了23302個校園心理支持點，選派了43232名專職或兼職的心理教育工作者，以便向學生開展專業的心理支持服務。

改善年輕群體心理狀態，要求教育機構與家庭單元、醫療單位、居民區等各個主體相互配合，需要整個社會一起努力。我省特意設立了中小學家庭教育指導中心、河南省家庭教育教師團等專門機構，旨在提高學校在家庭教育方面的指導能力，引導廣大家長科學地開展家庭教育工作；同時聯合多家醫院共同組建了省級心理援助服務隊伍，制作了音頻、視頻等緩解壓力的教學材料，撰寫了心理自我幫助手冊，并加強了心理健康知識的普及宣傳；還建立了社區心理服務站點“青翼家園”共219個青少年心理輔導，2023年一共舉辦了青少年心理健康知識普及和團體輔導活動5289次，服務青少年超過22.5萬人次。