更新時間：2021-06-09 20:57:46作者：admin2
配合司法所矯正工作情況：參加公益勞動情況、各種教育出席情況、經(jīng)過社區(qū)矯正工作的思想轉(zhuǎn)變，生活情況轉(zhuǎn)變。 就像老師給學(xué)生寫評語一樣，個人建議實事求是，避免出現(xiàn)過于絕對性的評價，盡量體現(xiàn)社區(qū)矯正過程中矯正對象發(fā)生的轉(zhuǎn)變。如果是解矯階段，為了順利解矯，可以多寫優(yōu)點。
實習(xí)支教指導(dǎo)教師評語？
優(yōu)秀實習(xí)生
以下是主要的實習(xí)事跡：
主要事跡（一）：
該生在實習(xí)期間工作負責(zé)、態(tài)度認真，在教學(xué)方面和班主任工作方面虛心求教，努力完成各項任務(wù)，獲得指導(dǎo)老師的好評。
每一堂數(shù)學(xué)課都認真做聽課筆記，課后請教數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，幫助老師批改作業(yè)和試卷，課間在教室指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，放學(xué)后在辦公室輔導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)困生。備課認真仔細，寫好教案后請指導(dǎo)老師指導(dǎo)，再進行修改，在實習(xí)同學(xué)面前試講并請同學(xué)給意見，互相交流。上課時教態(tài)自然、思路清晰，并上了一節(jié)公開課。
和老師之間關(guān)系融洽，能夠主動地幫助老師管理班級日常工作，由于該生的班主任指導(dǎo)教師已經(jīng)懷孕7個多月，不能太過操勞，該生便更多地分擔(dān)了班主任工作，幫班主任減輕了很多負擔(dān)。在學(xué)生的眼里是個十分負責(zé)的實習(xí)老師，每天的早自修都提前到班級巡視學(xué)生早讀情況；晨跑的時候帶領(lǐng)著學(xué)生跑步鍛煉；中午在學(xué)生到食堂之前就幫每個學(xué)生盛好飯菜，在食堂門口等學(xué)生下課再帶隊到食堂，等學(xué)生都吃好飯做好值日再最后一個離開食堂；自修課都在班級里管理紀律；下午放學(xué)后在教室督促學(xué)生值日；參加班級的每一次活動。
實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)組長，工作認真，與實習(xí)學(xué)校溝通聯(lián)系，盡量為實習(xí)同學(xué)解決生活上的問題；組織實習(xí)同學(xué)互相試講、聽課和評課。
該生實習(xí)期間表現(xiàn)突出，特此推薦。
主要事跡（二）：
在整個實習(xí)過程中，該生做為802班的實習(xí)班主任，對該班級學(xué)生進行管理。實習(xí)班主任是實習(xí)過程中一個富有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。每天早上7點半準時到班級巡視早自修，檢查包干區(qū)打掃衛(wèi)生情況，每天課間操和星期一的升旗儀式該生也隨班參加。周四下午去班上組織班會課。該生還參與了學(xué)校組織的各項活動，例如全校性質(zhì)的運動會，與學(xué)生們一起承受失敗或是與他們一起分享勝利的喜悅。教學(xué)方面，該生總結(jié)出的是課前準備一定要充分，提前一天備課，查資料，寫教案。還有就是老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。實習(xí)期間，她發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生的認知能力已有一定的水平。應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能，多多鼓勵學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，從而訓(xùn)練其分析能力和表達能力，為以后更深層次的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的訓(xùn)練，該生在教學(xué)方面已有了很大的進步。再沒有緊張和不安，現(xiàn)在有的是在講臺上的自然大方，對于臺下投來的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤接收。
主要事跡（三）：
該生實習(xí)期間,工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
在教學(xué)實習(xí)中該生表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容等，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。能認真鉆研教材，積極掌握教材及時有效地完成支教實習(xí)任務(wù)。
在班主任實習(xí)中該生工作認真負責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步！
主要事跡（四）：
該生在實習(xí)期間認真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，親和力強。批改作業(yè)仔細、認真，并能注意學(xué)生共同的錯誤及存在的問題，能及時進行下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。此外，公開課開設(shè)得比較成功。
在班主任工作實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度認真，工作細心、踏實，能較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。具備了一個班主任應(yīng)有的技巧與素質(zhì)。
主要事跡（五）：
該生在教育實習(xí)期間，工作認真負責(zé)，在實習(xí)期間內(nèi)能堅持每天按時到校，認真批改作業(yè)，完成當(dāng)天教學(xué)任務(wù)。能夠虛心接受指導(dǎo)老師和各老師的意見，態(tài)度認真，做事積極主動，能夠主動接觸學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困惑。
在教學(xué)上，該生聽指導(dǎo)老師和各科學(xué)老師課共30余節(jié)，包括七上浙教版科學(xué)第一章《科學(xué)入門》后兩節(jié)《時間的測量》、《科學(xué)探究》和第二章《觀察生物》，在實習(xí)期間該生上新課和習(xí)題課60余節(jié)，并開設(shè)一堂公開課（第三章第二節(jié)：地球儀與地圖<第二課時>），取得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)組老師良好的評價。在日常工作中，該生認真批改作業(yè)，精心講解習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在第一次月考和期中考試中，該生所帶兩個班的科學(xué)成績在九個教學(xué)班中名列第三、第四。贏得了學(xué)生、家長和學(xué)校的肯定。
在班級管理上，該生認真負責(zé)，每天管理早自學(xué)、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)輔導(dǎo)，在教育實習(xí)期間深得學(xué)生和老師的喜愛，以及學(xué)生家長的肯定。并且該生積極主動策劃班級活動，為班級選取了班歌（《我的未來不是夢》），安排學(xué)生主持班會，選取學(xué)生代表發(fā)言，給學(xué)生展示自己的舞臺，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
主要事跡（六）：
在XX中學(xué)的教育實習(xí)期間，該生熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，能夠良好的將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能綜合運用于班主任工作實踐和教學(xué)工作實踐中去。班主任工作實踐方面該生制定工作實習(xí)計劃、主持班主任日常工作、開班會、及時妥善的處理班內(nèi)發(fā)生的事情。教學(xué)工作實習(xí)方面，該生制定教學(xué)工作實習(xí)計劃，認真?zhèn)湔n與鉆研教材，每次上課之前都要進行編寫教案與試講，課后指導(dǎo)學(xué)生進行作業(yè)批改，針對不同類型學(xué)生有的放矢的進行輔導(dǎo)。上課條理清晰，儀態(tài)大方。課堂教學(xué)時數(shù)12節(jié)，公開課1節(jié)。實習(xí)期間該生側(cè)重研究教育對象的思想情況、心理與生理特點，良好的完成了教育調(diào)查。
實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
xx同志積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
xx同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責(zé)任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
XXX同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
XXX同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，
XXX同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
XXX同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
XXX同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
XXX同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績