匯德聚愛助人凝心，南匯校區匯德幫隊伍介紹
更新時間：2024-11-13 08:50:51作者：佚名
將美德與愛融為一體
幫助人們平靜心情
南匯校區“慧德幫”團隊簡介
在我校南匯校區，有一群學生經常穿著綠色背心，撿起馬路上的垃圾，保護干凈的校園環境。沒錯，他們就是“慧德幫”的成員！接下來，我們就走進“慧德幫”，來認識一下成員們吧！
生活綠池服務
一中校徽由橙、藍、綠三筆粗筆組成“中”字圖案。色彩繽紛的校徽具體展現了活力、智慧、健康的辦學特色，也代表了一中“讓每個學生都有夢想”。 “有希望，就有希望”的辦學理念。
智慧藍、生命綠、陽光橙共同構成了一中南匯校區德育實踐的“三件馬甲”。其中，“惠德幫”團隊成員身著生命綠背心，通過服務引領推動志愿者覆蓋。因此，“慧德幫”的主要職責就是通過志愿服務建設美麗校園。
“匯德”成員概況
“慧德幫”的成員來自七年級各個班級。他們品德良好，嚴格要求自己，具有奉獻精神。他們是誰？
李俊杰
●721類
反思：我叫李俊杰，721班的，今年13歲。加入“慧德幫”我感到非常高興和興奮。首先，我要感謝老師們對我的鼓勵和認可，也感謝大家對我的信任。這次我是在老師的推薦下加入“慧德幫”的。我相信自己能夠勝任這個職位，并且能夠更加細致、更好地做好相關工作。我也會努力學習，提高各科成績，每天進步一點點。我希望我能成為我自己的榜樣。快點！
屠旭紅
●721級
向上滑動即可閱讀
反思：我是721班的屠旭紅，我很榮幸成為“慧德幫”的一員。當我上臺領取馬甲時，我感到責任重大。戴上它，我突然有一種自豪感，讓我更加自信。
考試期間，興奮伴隨著我。我仔細巡視了校園的每一個角落，不肯放過任何東西。終于，我發現了校園里垃圾最多的地方——草地。草叢中經常有一些紙團和糖果包裝紙被扔在草地上。顏色在翠綠的草地上顯得更加耀眼。我把它們撿起來，放在它們應該去的地方。這不僅為學校服務，也鍛煉了自己貝語網校，使我更加努力。
加入“慧德幫”讓我更加成熟、更加自信、更加堅強。我會努力做好這項工作，創造優美的校園環境。
★
王子涵
●722級
向上滑動即可閱讀
感言：來到臨平一中已經三個月了。我感受到了校園生活的美好，但我也會在校園的不經意的角落看到小垃圾。當我第一次到學校看到垃圾時，我會轉身離開。我覺得垃圾不是我扔的，也不應該是我撿的。但這次機會讓我加入了“惠德幫”，我意識到我們都應該盡自己的一份力量來幫助學校。例如，現在當我看到校園角落里有垃圾時，我會隨手撿起來。一件很小的事情就能給校園帶來一個干凈整潔的環境，這對學校和我們學生來說都是一件好事。
加入“慧德幫”讓我感受到了干凈整潔的校園環境對于學生的重要性。我會盡我所能，保持學校的整潔，讓校園生活變得美好！ “慧德幫”的意義就是愛護學校衛生，我會更加愛護學校！
王志遠
●722級
反思：加入“慧德幫”已經幾天了。首先，我要感謝老師們對我的信任。通過這些天的工作，我體會到了責任和勞動的快樂。參加“慧德幫”還培養了我的動手能力，對我影響很大。我從一件小事做起，和同伴們一起保護學校環境，讓校園干凈整潔。能為學校盡自己的一份力量，我感到非常榮幸！
★
陳亞沫
●723級
向上滑動即可閱讀
反思：我是723班的陳亞莫南匯第一中學，我熱愛集體，喜歡勞動，有高度的集體意識。我很榮幸加入臨平一中這個大家庭，也很高興能為學校貢獻自己的一份微薄之力。雖然我做的可能并不完美，但我愿意反思自己，努力改正，做得更好。
我對“惠德幫”的思考主要是由“惠”和“德”兩個字組成。 《瀾會》中的“瀾”字，既代表了孔子的精神，又代表了君子的本性； “德”字是道德、美德；其次，“幫”字，“幫”不僅指我們作為一個集體，還表達了幫助別人的義務。因此，“惠德幫”意義重大，也是一項神圣的使命。
正因為如此，我應該履行并尊重這個使命。我穿上“惠德幫”的衣服，要弘揚“綠色生活”的精神，才能對得起老師，對得起“惠德幫”的信任。 “正直、樂于助人的精神。
陳玉興
●723級
感言：我是723班的陳宇興，很高興能成為“慧德幫”的一員。綠色背心是象征生命的顏色。每當我穿上綠色背心，我就感受到一種神奇的力量，激勵我更加努力，貢獻自己的一份力量。生命的綠色是一種能夠吸引學生注意力的顏色，讓學生在校園里隨處都能看到我們。當一抹綠彎腰撿垃圾時，也能為其他同學樹立榜樣。希望在以后的日子里，校園垃圾不掉到地上，我們的學校會更加美麗！
★
張玉軒
●724級
向上滑動即可閱讀
反思：加入“慧德幫”的這兩周，參加校園保潔活動讓我認識到個人行動的重要性。雖然每個人的貢獻可能很小，但當我們個人的行動加起來時，就會產生巨大的影響。我們撿起的每一塊垃圾都是對環境的積極貢獻，我意識到每個人都可以成為環境保護的推動者。只要大家行動起來，共同努力，就一定能創造出美麗的校園。
兩周的校園大掃除對我來說是一次難忘的經歷。通過這次活動，我認識到了自己肩上的責任和義務。我希望我的行為能夠激勵更多的同學參與校園環保。
張久興
●724級
向上滑動即可閱讀
反思：我非常榮幸成為學校“慧德幫”的一員。我將以飽滿的熱情和負責的誠心投入到我的學習和工作中。
以下是我這段時間的發現和經歷： 印象最深的是，加入“惠德幫”的第一天，我在拐角處的一片綠地上巡邏檢查，看到那里散落著一些廢棄的糖紙。當我撿起草坪上的糖果包裝紙時，發現下面覆蓋著的小草正迎著晶瑩的水珠破土而出，仿佛正在奮力沖破束縛，等待著我們去發現它綠色的身影。突然，我被它的生命力所感動，我明白了一個道理：這棵小草會關心我們的小舉動。我也相信，我們的行動會帶動更多的人加入我們的團隊。
★
鄧福同
●725級
向上滑動即可閱讀
感言：我是725班的鄧福同，能夠當選為“惠德幫”的一員，為同學們服務，我感到非常榮幸。這也讓我對自己的初中生活充滿了期待。
在這兩周的衛生檢查和維護過程中，我認為自己還是做得不夠好。對于從食堂到教學樓的衛生情況，我沒有及時發現和報告。今后我會繼續努力。
對于今后如何維護我們校園的環境衛生，我有幾點建議：一是希望大家能夠愛護學校公共財產，自覺維護校園環境，愛護學校綠化帶，做到不要在那里丟棄紙屑和其他雜物；二、環境衛生從我做起，不隨意吐痰；第三，同學之間互相幫助，大家爭做文明學生。
在今后的工作中，我會積極參加學校的各種集體活動，然后與同學們分享我對活動的想法，讓大家積極參與學校有意義的活動。
李欣然
●725級
向上滑動即可閱讀
感言：我是725班的李欣然，很榮幸成為“慧德幫”的一員。我認為，為了在自己的崗位上履行好自己的職責，我應該盡最大努力完成自己的任務。
我還記得一開始不知道該怎么辦。我有點緊張，也有點不知所措。但后來我開了會，明白了職責，就開始練習，就是檢查三樓的衛生。在實踐中我逐漸明白了守護校園衛生的責任。希望我能做得更好，為校園做出貢獻！
★
薛俊熙
●726級
反思：我是726班的薛俊熙，很榮幸成為“慧德幫”的一員。通過這段時間的考察，我感受到了環衛工人的辛苦和細心，也明白了作為一名惠德幫成員所必須具備的責任感。為了校園的清潔美麗，我會更加努力地檢查衛生南匯第一中學，撿起掉在地上的垃圾，貢獻自己的一份力量！
朱欣怡
●726級
反思：加入“慧德幫”后，我開始檢查兩周。在考察中，我發現我們看到的美麗校園其實并不“完美”。偌大的校園也有很多死角，這些死角里也會有一些垃圾。校園很大，工作量巨大，但為了維護校園的美麗，我們必須堅持下去。我決定在今后的工作中認真對待，改善學校環境，讓學校更加美麗，給大家一個更好的學習環境。
★
李勝利
●727級
感想：我期待通過自己的努力為學校做出更多的貢獻。這次活動對我們來說不僅是一次實踐，更是一次成長的過程。學校里有保潔阿姨，但是我們這個小團隊，可以和保潔阿姨分擔一些工作。最后，我相信，無論我們身在何處，只要我們愿意付出、貢獻，就可以對世界產生影響！
趙玉婷
●727級
向上滑動即可閱讀
反思：慧德崗的顏色是我校孔蘭教育三基色中生命的綠色，也代表著活力和希望。在老師的帶領下，我們明確了自己的任務，了解了校園衛生的重要性，關注校園的衛生情況，看到紙屑就撿起來，讓校園更加美麗、干凈。在維護美麗校園活動中，我們努力守護同學們共同學習、生活的家園。但這不僅僅是我們這群學生的任務，而是每一個南匯學生都應該牢記的。愛護校園是我們每個人的責任。相信在未來的日子里，我們一定會在這美麗的校園里更加健康、更加堅強！
★
盧金義
●728級
感言：大家好，我是728班的陸金一，在學校組織的“三件套背心獻給惠蘭馨”活動中，我學到了很多東西。每當我穿上綠背心，我就肩負起維護校園衛生的責任。雖然校園衛生檢查很難，但結果是校園環境干凈整潔。所有的努力都是值得的，我愿意繼續為之努力！
趙新宇
●728級
反思：大家好，我是728班的趙新宇，原本是一名普通的同學，但穿上綠背心后，我不再普通了。 “惠德幫”的“道德”非常重要。作為其中的一員，我將繼續堅持，以身作則，培養自己的品格和修養，為大家做好榜樣。同時，我也會努力為班級或學校貢獻自己的力量！
★
周敏浩
●729級
向上滑動即可閱讀
反思：加入“惠德幫”后，我真切地感受到了學校衛生的優點和缺點。
學校衛生的優點是教學樓走廊里基本沒有垃圾。同時，大部分班級垃圾較少，地板保持干凈。學校環境衛生存在的不足是：學校綠化帶垃圾量過多，主要是餐巾紙、糖果包裝紙、食品包裝袋等。其次，學校有一個很大的操場，垃圾很多。每次你都可以撿起很多垃圾。
“慧德幫”的宗旨是帶動同學朋友為學校增添一道亮麗的風景。讓我們大家一起努力吧！讓我們一起創造最美的學校！
周新月
●729級
感想：首先，我非常榮幸被老師選為“慧德幫”的一員。從我們進入的那一刻起，就意味著一個新的起點，協助老師優化我們的校園。感謝老師給我這個鍛煉自我的機會。當我穿上印有“惠德幫”的鮮艷背心時，我感到特別光彩。我們需要比以前更加嚴格要求自己，發揮帶頭作用。希望我們能用自己的實際行動去引領別人，在先進思想的影響下學會堅強、勇敢、獨立。
★
陳靖宇
●730級
感言：我很高興加入“惠德幫”。我想這就是老師對我的認可和愛。有了這份額外的關注，我會更好地表現自己，關心集體，關心他人，熱愛校園的每一個角落，一定要做好校園衛生的美化工作。我是陳靖宇，加油，我一定會越來越好！
金景浩
●730級
向上滑動即可閱讀
反思：首先感謝學校給我們學生這樣一個平臺，美化校園，服務學生，更重要的是更好的約束自己的行為。
剛開始的初中生活，我還有很多的不適應。我想這個新角色一定會激勵我更好地前進。我相信我會越來越好！從現在開始，我要對得起這件小馬甲，認真檢查校園環境和教室衛生，爭取以后有外來訪客能夠喜歡我們的校園衛生！
凝聚德愛，幫助人們凝聚人心。建設美麗校園，離不開“慧德幫”團隊每一位成員的力量。相信在全體“慧德幫”成員的努力下，愛心志愿服務將覆蓋整個南匯校園并不斷傳承下去！
一審丨王靜
二審丨高劍峰
第三次巡視丨校長室
相關文章
為您推薦
加載中...